К ПРОБЛЕМЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖАНРООБРАЗУЮЩИХ ПАРАМЕТРОВ ДИДАКТИКИ

А. В. Будилова

Анотація


У статті йдеться про актуальні питання визначення жанру, що є одними з найбільш дискусійних як у вітчизняному, так і в зарубіжному літературознавстві. Робиться акцент на жанрових параметрах дидактичної літератури, твори якої з плином часу та зміною епох пройшли шлях від релігійних до світських, втілюючи нові ідейні устремління й художні тенденції. Визначаються перспективи подальшого вивчення жанрових параметрів дидактики з позиції уточнення її історичних меж і в конкретизації співвіднесеності в них категорії жанру та модусу.

Ключові слова: дидактика, жанротворчі параметри, модус, категорія, клерикалізм.

В статье речь идет об актуальных вопросах определения жанра, являющихся одними из наиболее дискуссионных как в отечественном, так и зарубежном литературоведении. Делается акцент на жанровых параметрах дидактической литературы, произведения которой с течением времени и сменой эпох прошли путь от религиозных к светским, воплощая новые идейные устремления и художественные тенденции. Обозначаются перспективы дальнейшего изучения жанровых параметров дидактики с позиции уточнения ее исторических границ и в конкретизации соотнесенности в них категории жанра и модуса.

Ключевые слова: дидактика, жанрообразующие параметры, модус, категория, клерикализм.

 

The article dwells upon the actual issues of genre definition, which have been one of the most disputable points both in domestic and in foreign literary studies. We accentuate genre parameters of didactic literature, the works of which, in the course of time and with the change of epochs, have made their way from religious to secular ones, embodying new ideological appetencies and artistic tendencies. We identify perspectives of the further research of genre parameters of didactics from the point of view of specification of its historical boards as well as from that of concretization of relatedness in them of the categories of genre and mode.

Key words: didactics, genre-forming parameters, mode, category, clericalism.


Повний текст:

PDF (Русский)

Посилання


Аверинцев С. С. Историческая подвижность категории жанра: опыт периодизации / С. С. Аверинцев // Историческая поэтика. Итоги и перспективы изучения — М.:Наука,1986. С.104-116.

Бройтман С. Н. Историческая поэтика / С. Н. Бройман — М.: Академия, 2001. – 420 с.

Гаспаров М. Л. Клерикальные жанры средневековой литературы / М. Л. Гаспаров // История всемирной литературы — М.: Наука, 1984. С.499-503.

Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры / А. Я. Гуревич — М., 1984. – 318 с.

Гуревич А. Я. «Exempla» – литературный жанр и стиль мышления / А. Я. Гуревич // Из истории культуры средних веков и Возрождения — М., 1976. С.5-32.

Жирмунский В. М. Средневековые литературы как предмет сравнительного литературоведения / В. М. Жирмунский — М., 1971. С.172-196.

Карабыков А. В. Смысл и судьба риторики в христианской культуре Средневековья / А. В. Карабыков — Томск, 2012. С.23-33.

Лоевская М. М. Традиция и ее трансформация в жанре агиографии (на материале старообрядческих житий святых) / М. М. Лоевская [канд. дисс. культ.н.] — М.: МГУ, 1999.

Ренессанс. Барокко. Классицизм / Е. А. Виллер // Проблемы стилей в западноевропейском искусстве — М.: Наука, 1966. – 450 с.

Fowler, A. The Future of Genre Theory: Functions and Constructional Types / A. Fowler // The Future of Literary Theory. — L.: Routledge, 1989. P.216-127.

Fowler, A. The Life and Death of Literary Forms / A. Fowler // New Directions in Literary History. Ed. Ralph Cohen. Baltimore: Johns Hopkins UP, 1974. P.77-94.

Rosmarin A. The Power of Genre / A. Rosmarin. — Minneapolis, 1985. – 198 p.


Метрики статей

Завантаження метрик ...

Metrics powered by PLOS ALM

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.