АКТУАЛІЗАЦІЯ РОДОВИХ ЗНАЧЕНЬ В ДИТЯЧИЙ ПОЕЗІЇ КІНЦЯ ХХ ПОЧАТКУ ХХI СТ.

Анотація

В статті розглядаються особливості функціонування родових значень в дитячий поезії кінця ХХ початку XXI ст. Досліджуються експресивний потенціал,  семантична актуалізація та нейтралізація категорії роду в поетичних текстах, написаних для дітей. Описано соположення родових грамем та актуалізація значення статі у одухотворених іменників у творах дитячих авторів. Розглянуті випадки використання грамем чоловічого та жіночого родів для створення бінарних знакових комплексів, а також використання універсальних гендерних комплексів у множині для узагальнення та передачі значення ‘діти’ Описані приклади використання родових опозитів для актуалізації певного фрагменту граматичного поля і формування структури та сюжету вірша. Проаналізовано використання парних за родом однокореневих іменників в значенні “родина”, “пара” Описані приклади використання продуктивних словотворчих засобів для створення оказіональних авторських сполучень. Вивчені механізми порушення передбачуваності для створення комічного ефекту. Розглянуті приклади соположення трьох родів для передачі значення повноти та всеосяжності. Описано використання гендерних пар для створення конструкції образного паралелізму.  Вивчаються механізми функціонування родової парадигми у структурі дитячого поетичного тексту.

Ключові слова: родове значення, експресивний потенціал, актуалізація, нейтралізація, родова парадигма, гендерний комплекс, бінарний знаковий комплекс.