ХАРАКТЕРИСТИКА ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ СЕРЦЕВОСУДИННОЇ СИСТЕМИ ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ

С. М. Коц, В. П. Коц, П. Г. Коваленко

Анотація


Проведено дослідження функціональних показників серцево-судинної системи організму у дітей різних вікових груп (молодший шкільний вік, середній шкільний вік, старший шкільний вік). Безпосередньо вимірювали фізіометричні показники гемодинаміки, які характеризують функціональний стан серцево-судинної системи. В результаті досліджень виявлено функціональні особливості серцево-судинної системи в залежності від віку досліджуваних. Як показник регуляції роботи серцево-судинної системи та резервно-функціональних можливостей серцево-судинної системи використовували розрахункову величину індекс Робінсона. Найбільша кількість дітей із високим рівнем резервно-функціональних можливостей серцево-судинної системи за рівнем індексу Робінсона, що відповідає високому рівню фізичного здоров’я, виявлено в групі молодших школярів (19.1%). Відмічено значний відсоток дітей із порушенням регуляції роботи серцево-судинної системи у всіх вікових групах, але найбільше у групі середнього шкільного віку. Рівень функціонального стану серцевосудинної системи у дітей середнього та старшого шкільного віку низький та нижче середнього. Симпатична регуляція серцево-судинної системи та сильно виражене домінування симпатичної системи наявна у 32.8%, 52.4%, 52.5% дітей молодшого, середнього та старшого віку. Проведено порівняння абсолютних показників гемодинаміки та резервно-функціональних можливостей за індексом Робінсона дітей за 2014 рік та 2019 роки. Порівняння вказує на загальну негативну динаміку показників функціонального стану серцево-судинної системи дітей: у середньому шкільному віці з нижче середнього до низького, у старшому віці – з середнього до нижче середнього. Перспективи подальших досліджень полягають у тому, що моніторин функціонального стану серцево-судинної системи окремих груп сприятиме розробці ефективних здоров’язберігаючих та оздоровчих програм.

Ключові слова


функціональний стан організму; серцево-судинна система; показники гемодинаміки; фізичне здоров’я дітей; вегетативна регуляція; рухова активність; здоров’язберігаючі технології

Повний текст:

PDF

Посилання


Aleksandrov, A.A. (2012) Recommendations for prevention of cardiovascular diseases-tions in childhood and adolescence. M.: P. 23-47.

Amosov N.M. (1985) Serdtse y fyzycheskye uprazhnenyia. 2-e yzd., pererab. y dop. K.: Zdorovia, P. 60–67.

Dudina O.O., Tereshchenko A.V. (2018) Sytuatsiinyi analiz stanu zdorovia dytiachoho naselennia. Visnyk sotsialnoi hihiieny ta orhanizatsii okhorony zdorovia Ukrainy. 2(60): 49–57.

Gennadii Iedynak, Lesia Galamandjuk, Oksana Kyselytsia, Larisa Balatska, Ihor Nakonechny, Valerii Mazur. (2017) Physiological characteristics of pubertal schoolchildren with chronic diseases. Journal of Physical Education and Sport. 17(4), Art 275, P. 2462– 2466.

Herasymenko, S.Yu., Zhyhulova E.O. (2016) Vyznachennia rivnia fizychnoho rozvytku i somatychnoho zdorovia shkoliariv. Visnyk Kamianets Podilskoho natsionalnoho universytetu imeni Ivana Ohiienka. Fizychne vykhovannia, sport i zdorovia liudyny. P. 98-107.

Hozak S.V., Parats A.M., Yelizarova O.T., Shumak O.V., Filonenko O.O. (2017) Hihiienichne obhruntuvannia hranychno dopustymoho navchalnoho navantazhennia uchniv u zahalnoosvitnikh navchalnykh zakladakh. Aktualni pytannia zakhystu dovkillia ta zdorovia naselennia ukrain, (vypusk 3), P. 203-249.

Hrosheva E.E., Saburtsev S.A., Saburtsev A.Y., Mamonova S.B. (2015) Funktsyonalnыe osobennosty serdechno-sosudystoi systemы uchashchykhsia 9 klassov. Aktualnыe problemы humanytarnыkh y estestvennыkh nauk. №4-2: P. 200- 205.

Kadyhrob D.M., Kots S.M., Kots V.P. (2020) Vyvchennia fizychnoi aktyvnosti u cuchasnoi molodi. Suchasni naukovi innovatsii (chastyna I): materialy IV Mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii 30-31 bereznia, 2020, Kyiv, Ukraina, 5-6.

Kots S.M., Kots V.P. (2015) Realizatsiia vyrishennia problemy vysokoi tryvozhnosti u ditei ta pidlitkiv pedahohichnym kolektyvom u dytiachomu ozdorovchomu pozamiskomu tabori. Psykholohiia ta pedahohika suchasnosti: problemy ta stan rozvytku nauky i praktyky v Ukraini. (Lviv, 2015). P. 57-61.

Kots S.M., Kots V.P. (2015) Fiziolohiia liudyny: navchalnyi posibnyk. Kharkiv: KhNPU imeni H. S. Skovorody.

Kots S.M., Kots V.P. (2019) Doslidzhennia funktsionalnoho stanu sertsevo-sudynnoi systemy ditei shkilnoho viku. Almanakh nauky. № 11/1 (32): 4-8.

Kots S.M., Kots V.P., Krat YE.S. (2021) Porivnyannya fizychnoyi aktyvnosti u studentiv. Aktualʹni pytannya pryrodnychykh nauk: teoretychni ta prykladni doslidzhennya: materialy I Mizhnarodnoyi naukovo-praktychnoyi konferentsiyi 23 kvitnya 2021, Kyyiv, Ukrayina, P. 6-11.

Kots S.M., Kots V.P., Udovyk T.H. (2021) Adaptatsiinyi potentsial suchasnykh ditei vikom 10-11 rokiv. Formation of innovative potential of world science: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the I International Scientific and Theoretical Conference (Vol. 2), May 7, 2021. Tel Aviv, State of Israel: European Scientific Platform. P. 97-100.

Kots V.P., Kots S.M. (2016). Kharakterystyka funktsionalnykh pokaznykiv sertsevo-sudynnoi systemy orhanizmu ditei shkilnoho viku. Biolohiia ta valeolohiia, (18): 125-134.

Kots V.P. Kots S.M. (2014) Fiziolohiia liudyny: navchalnyi posibnyk. Ch.2. Kharkiv: Petrov.

Kots V.P., Kots S.M. (2016) Vplyv na psykhofiziolohichni pokaznyky ditei z vysokoiu Біорізноманіття, екологія та експериментальна біологія, 2021, №1 75 tryvozhnistiu prohramy vidpochynku PZOV. Tendentsii rozvytku psykholohii ta pedahohiky: zbirnyk naukovykh prats Mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii (Kyiv, 2016), P.44-49.

Kuzmenko Yryna. (2017) Yssledovanye serdechno-sosudystoi systemы shkolnykov 13–14 let. Slobozhanskyi vestnyk nauky y sporta. 6(62): 51-53.

Leshchenko Yu.O., Kots S.M. (2019) Do pytannia vyvchennia vplyvu malykh doz radiatsii. Kharkivskyi pryrodnychyi forum: materialy II Mizhnarodnoi praktychnoi konferentsii studentiv, mahistrantiv. 18-20 kvitnia 2019, Kharkiv, Ukraina. Vyp. 2, 52-55.

Mameshyna, M.A. (2016), Condition of physical health of pupils of the 7th-8th classes of the comprehensive school. Slobozans`kij nauk¬ovo sportivnij visnik. № 5(55): 47-52.

Moiseienko R.O. (2009) Chastota ta struktura zakhvoriuvanosti ditei v Ukraini ta shliakhy yii znyzhennia. Sovremennaia pedyatryia.

Senatorova H.S., Honchar M. O., Chaichenko T. V. ta in. (2011) Epidemiolohichne doslidzhennia sertsevo-sudynnoi systemy u shkoliariv Kharkivskoi oblasti (pershyi etap). Suchasna pediatriia. 6(40): 87–90.

Shchorichna dopovid pro stan zdorovia naselennia Ukrainy ta sanitarno-epidemichnu sytuatsiiu. 2017 rik: kolektyvna monohrafiia (MOZ Ukrainy, Ukrainskyi in-t stratehichnykh doslidzhen). (2018). Kyiv. p. 103.

Stroi O.A., Slipachuk L.V., Kazakova L.M., Reznikov Yu. P. (2016) Otsinka adaptatsiinykh mozhlyvostei shkoliariv mista Kyieva z yododefitsytom Zdobutky klinichnoi i eksperymentalnoi medytsyny. (3): 92-95.

Subota N. P., Kots S.M. (2005) Valeolohiia. Xarkiv.: KhNPU imeni H. S. Skovorody, p. 156.

Zaskalko O.M., Kots V.P., Kots S.M. (2019) Riven rehuliatsii diialnosti sertsevo-sudynnoi systemy u ditei. Kharkivskyi pryrodnychyi forum: materialy II Mizhnarodnoi praktychnoi konferentsii studentiv, mahistrantiv. 18-20 kvitnia, 2019, Kharkiv, Ukraina. Vyp. 2, 29-31.

Zemliana K.A., Kots V.P., Kots S. M. (2019) Doslidzhennia adaptatsiinoho potentsialu u shkoliariv. Kharkivskyi pryrodnychyi forum: materialy II Mizhnarodnoi praktychnoi konferentsii studentiv, mahistrantiv. 18-20 kvitnia, 2019, Kharkiv, Ukraina. Vyp. 2, 25-27.




DOI: https://doi.org/10.34142/2708-5848.2021.23.1.09

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.