ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВНЗ

Анотація

Визначено особливості впровадження інноваційних технологій дистанційного навчання іноземної мови для студентів немовних вищих навчальних закладів в умовах автономізації процесу навчання. Досліджено теоретичні та організаційні аспекти застосування мережі Інтернет і комп’ютерних засобів навчання.

Ключові слова: іноземні мови, інноваційні технології, інформатизація, комп’ютеризація, дистанційне навчання, тенденції розвитку, автономізація процесу навчання.

Определены осособенности внедрения инновационных технологий дистанционного обучения иностранному языку студентов неязыковых высших учебных заведений в условиях автономизации процесса обучения. Проанализированы теоретические и организационные аспекты использования сети Интернет и компьютерных способов обучения.

Ключевые слова: иностранные языки, инновационные технологии, информатизация, компьютеризация, дистанционное обучение, тенденции развития, автономизация процесса обучения.

Multilingualism and multiculturalism are considered necessary for the citizens of the new Europe, and accordingly, Ukraine. This situation makes it necessary to look for new constructive ideas to solve the problem of optimization and intensification of teaching foreign languages, acquiring new knowledge and improving the level of language and speech training. The purpose of the article is to consider the possibility of using innovative technologies for distance education in the teaching of foreign languages in non-linguistic universities. The features of the implementing of innovative technologies of distance learning in foreign language teaching in the non-linguistic university students under the conditions of developing autonomy in the teaching and learning process have been defined. Theoretical and organizational aspects of the application of the Internet and computer-based methods of teaching have been analyzed.

Keywords: foreign languages, innovative technologies, informatization, computerization, distance learning, trends of development, developing autonomy in the teaching and learning process.