Наукові записки Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Літературознавство

تدريس المنهج المصري عبر الإنترنت في المملكة العربية السعودية : تحديات وآفاقيعد تدريس المنهج المصري لأبناء المصريين المقيمين في المملكة العربية السعودية من القضايا الرئيسية التي تواجههم. حيث يتعين على هؤلاء الأهالي تقديم التعليم والدعم اللازم لأبنائهم عبر الإنترنت، بهدف تأمين التحصيل الدراسي واجتياز الامتحانات المصرية التي تُعقد في السفارة المصرية بالمملكة.تحديات التعليم عبر الإنترنتتعتبر تدريس المنهج المصري عبر الإنترنت تحديًا يجمع بين مجموعة من العوامل، منها:1. البنية التحتية التكنولوجية:يحتاج الأهالي إلى توفير الأجهزة اللوحية أو الحواسيب واتصال إنترنت مستقر للأبناء لمتابعة الدروس عبر منصات التعليم عن بُعد.2. تحفيز الطلاب:تشمل التحديات تحفيز الطلاب للمشاركة والتفاعل مع المواد عبر الإنترنت، حيث يجب توفير أساليب تعليمية جاذبة تحفِّز التعلم.3. الدعم الأسري:يتطلب تدريس المنهج المصري عبر الإنترنت تفريغ وقت وجهد من الأهالي لمساعدة أبنائهم في فهم المواد والإجابة على استفساراتهم.آفاق تعليمية جديدةرغم التحديات، هناك آفاقًا إيجابية قد تفتح أمام تدريس المنهج المصري عبر الإنترنت في المملكة:1. التعليم المُدمَج:يمكن استغلال التقنية لتوفير تجربة تعليم مدمجة تجمع بين التواصل المباشر مع معلمين خصوصيين واستخدام الموارد المتاحة عبر الإنترنت.2. منصات التعليم عن بُعد:ازدياد العروض التعليمية عبر الإنترنت يُمكن أن يوفر خيارات متعددة للأهالي لاختيار البرامج والمواد التي تناسب احتياجات أبنائهم.3. تطوير مهارات التكنولوجيا:يمكن لتلك التجربة أن تساعد الأبناء على اكتساب مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصال، مما يفيد في تنمية قدراتهم المستقبلية.ختامًاتدريس المنهج المصري عبر الإنترنت في المملكة العربية السعودية يشكل تحديًا يتطلب تعاون الأهالي مع المدارس واستثمار تقنيات التعليم الحديثة. من خلال العمل المشترك والتفاعل الفعّال مع الأبناء، يُمكن تحقيق تعليم ذو جودة عالية وتمكين الطلاب من تحقيق نجاحهم الأكاديمي ومستقبلهم المهني.https://edunovel.com/ 

ISSN: 2312-1076