ДЕФІНІЦІЙНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ «ВЗАЄМОДІЯ» У ФІЛОСОФСЬКОМУ ТА СОЦІОЛОГІЧНОМУ ВИМІРІ

М. А. Єпіхіна

Анотація


 У статті визначено місце та роль партнерської взаємодії, яка є однією з ключових засад забезпечення якості реформування Нової української школи. Метою статті є здійснення дефініційного аналізу поняття «взаємодія». У статті використані теоретичні методи дослідження: аналіз, синтез, порівняння, систематизація, узагальнення. Розглянуто категорію «взаємодія» у філософському та соціологічному аспектах, визначено сутність досліджувальної категорії, здійснено аналіз наукових поглядів зарубіжних і вітчизняних філософів та соціологів на сутність явища взаємодії. Запропоновані філософські теорії демонструють, що категорія «взаємодія» відображає процеси впливу різних об’єктів один на одного, їх взаємну обумовленість, зміну стану, взаємоперехід, а також породження одним об’єктом іншого; серед загальних ознак взаємодії як реального явища виділені наступні: цілісність, одночасність існування об’єктів, взаємозумовленість змін сторін, внутрішня самоактивність суб’єктів. Визначено, що кожному рівню розвитку матерії відповідає свій тип взаємодії; з ускладненням форм руху ускладнюється і тип взаємодії. Аналіз поглядів соціологів на феномен «взаємодія» дозволив виділити наступні сутнісні характеристики: пізнання людиною самої себе відбувається в актах взаємодії; взаємодія є механізмом самовдосконалення і саморозвитку, а також взаємодія допомагає будувати відносини з іншими людьми і підвищувати якість соціального середовища. Автор приходить до висновку, що партнерська взаємодія є частиною загальної взаємодії, яка належить до міждисциплінарних категорій. Визначено, що кожна наукова галузь у філософському та соціологічному просторі пропонує свої класифікації, види та форми взаємодії, які не суперечать, а лише доповнюють одна одну. Встановлено, що філософське поняття взаємодії тісно переплітається з поняттям взаємодії в соціології і є базовим для всіх соціальних наук (серед яких існує і педагогіка), оскільки людина з самого народження є невід’ємною частиною взаємопов’язаних одиниць.

Ключові слова: взаємодія, партнерська взаємодія, педагогіка партнерства, партнерство, взаємозв’язок, Нова українська школа,  філософія, соціологія.


Повний текст:

PDF

Посилання


Вектори методичної роботи (порадник до аналізу та планування роботи ПНМК (МО) на 2017-2018 н.р.) [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://dobrmetod.jimdo.com

Грішко-Дунаєвська В. А. Основні підходи до вивчення проблеми взаємодії в науково-психологічній літературі [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_pn_2015_1_7

Ібрагімова К. О. Дефініція поняття соціальна взаємодія, її види та основні теорії [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2013_40-41_48

Кваша О. О. Зміст і значення понять «взаємодія» та «система» у філософських і правових досліджень [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/64055/06-Kvasha.pdf?sequence=1

Кожушко С. П. Соціологічні аспекти проблеми взаємодії [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/2861/1/Sotsiolohichni%20aspekty%20problemy%20vzaiemodii.pdf

Коротаева Е.В. Педагогика взаимодействий: учеб. пособие. Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т., 1999. 147 с.

Пов’якель Н. І. Психологічна готовність до партнерства як ознака психічного здоров’я особистості та умова превенції конфліктів. Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. 2010. Вип. 2. С. 139-150.

Реформа загальної середньої освіти: Нова українська школа [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://reforms.in.ua/sites/default/files/osvita.pdf

Современная американская социология: сб. стат. / под. ред. В. И. Добренькова. Москва: МГУ, 1994. 295 с.

Філософський енциклопедичний словник, Київ: Абрис, 2002. 741 с.

Фотев Г. Современная американская социология. Герберт Блумер: символический интеракционализм. Москва: МГУ, 1994. 295 с.

Хомич І. М. Філософське-методологічне підґрунтя феномену педагогічної взаємодії суб’єктів навчального процесу в системі сучасної мистецької освіти [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzped_2014_121_34

Шигонська Н. В. Філософський, психологічний, соціологічний та педагогічний аспекти сутності категорії «професійна взаємодія» [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/2919/1/35_42.pdf

Яструб О. Сутнісний аналіз поняття «культура міжособистісної взаємодії» [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnup_2014_8_20 (дата звернення: 19.11.2019).

REFERENCES:

Dobren’kova, V.Y. (Ed.). (1994). Sovremennaja amerikanskaja sociologija [Modern American Sociology]. Moskva: MGU (in Russian)

Filosofskyi entsyklopedychnyi slovnyk (2002). [Encyclopedic Dictionary of Philosophy]. Kyiv: Abrys (in Ukrainian)

Fotev, G. (1994) Sovremennaja amerikanskaja sociologija. Gerbert Blumer: simvolicheskij interakcionalizm [Modern American Sociology. Herbert Bloomer: Symbolic Interactionism]. Moskva: MGU (in Russian)

Hrishko-Dunaievska, V. A. Osnovni pidkhody do vyvchennia problemy vzaiemodii v naukovo-psykholohichnii literaturi (2015). [The main approaches to the study of the problem of interaction in the scientific and psychological literature] Retrieved from http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_pn_2015_1_7 (in Ukranian)

Iastrub, O. (2014). Sutnisnyi analiz poniattia «kultura mizhosobystisnoi vzaiemodii» [Substantial analysis of the concept of «culture of interpersonal interaction»] Retrieved from http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnup_2014_8_20 (in Ukranian)

Ibrahimova, K. O. (2013) Definitsiia poniattia sotsialna vzaiemodiia, yii vydy ta osnovni teorii [The definition of social interaction, its types and basic theories] Retrieved from http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2013_40-41_48 (in Ukranian)

Khomych, I. M. (2014). Filosofske-metodolohichne pidgruntia fenomenu pedahohichnoi vzaiemodii subiektiv navchalnoho protsesu v systemi suchasnoi mystetskoi osvity [Philosophical and methodological basis of the phenomenon of pedagogical interaction of subjects of educational process in the system of contemporary art education] Retrieved from http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzped_2014_121_34 (in Ukranian)

Korotaeva, E.V. (1999) Pedagogika vzaimodejstvij: ucheb. posobie [Pedagogy of interactions: textbook. allowance]. Ekaterinburg: Ural. gos. ped. un-t (in Russian)

Kozhushko, S. P. (2013). Sotsiolohichni aspekty problemy vzaiemodii [Sociological aspects of the problem of interaction] Retrieved from https://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/2861/1/Sotsiolohichni%20aspekty%20problemy%20vzaiemodii.pdf (in Ukranian)

Kvasha, O. O. (2012). Zmist i znachennia poniat «vzaiemodiia» ta «systema» u filosofskykh i pravovykh doslidzhen [The content and meaning of the concepts of «interaction» and «system» in philosophical and legal studies] Retrieved from http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/64055/06-Kvasha.pdf?sequence=1 (in Ukranian)

Poviakel, N. I. (2010) Psykholohichna hotovnist do partnerstva yak oznaka psykhichnoho zdorovia osobystosti ta umova preventsii konfliktiv [Psychological readiness for partnership as a sign of mental health of the individual and a condition for conflict prevention] Mizhnarodnyi naukovyi forum: sotsiolohiia, psykholohiia, pedahohika, menedzhment. Vyp. 2. Р. 139-150 (in Ukrainian)

Reforma zahalnoi serednoi osvity: Nova ukrainska shkola (2018). [Reform of general secondary education: New Ukrainian School] Retrieved from https://reforms.in.ua/sites/default/files/osvita.pdf (in Ukranian)

Shyhonska, N. V. Filosofskyi, psykholohichnyi, sotsiolohichnyi ta pedahohichnyi aspekty sutnosti katehorii «profesiina vzaiemodiia» [Philosophical, psychological, sociological and pedagogical aspects of the essence of the category «professional interaction»] Retrieved from http://eprints.zu.edu.ua/2919/1/35_42.pdf (in Ukranian)

Vektory metodychnoi roboty (poradnyk do analizu ta planuvannia roboty PNMK (MO) na 2017-2018 n.r.) (2016). [Vectors of methodical work (advisor to the analysis and planning of work of PNMK (MO) for 2017-2018 years)] Retrieved from https://dobrmetod.jimdo.com (in Ukranian)




DOI: https://doi.org/10.34142/23128046.2020.48.05

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.