ПРОБЛЕМА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ У НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ НАУКОВЦІВ СЛОБОЖАНЩИНИ

Т. В. Лутаєва

Анотація


У статті здійснено аналіз педагогічно доцільних ідей науковців-медиків та природодослідників Слобожанщини імперської доби щодо організації фізичного виховання особистості. Установлено підходи науковців Імператорського Харківського університету стосовно теоретичного обґрунтування сутності та значущості фізичного виховання. Доведено, що у публікаціях науковців-медиків та природодослідників Слобожанщини були окреслені важливі напрями фізичного виховання: загальнопідготовчий; гігієнічний; спортивний; оздоровчо-рекреативний; лікувальний. Рекомендовано сучасним науково-педагогічним працівникам для ефективної організації фізичного виховання молоді узяти до уваги ідеї науковців Слобожанщини імперської доби та надавати інформаційну підтримку освітянам і громадськості через наукові, методичні й науково-популярні видання; проводити просвітницьку роботу з населенням.

Ключові слова: фізичне виховання, здоров’язбережувальне середовище, науковці, здоров’я, Харківський університет, Слобожанщина.

 

 

В статье осуществлен анализ педагогически целесообразных идей ученых-медиков и естествоиспытателей Слобожанщины имперской эпохи относительно организации физического воспитания личности. Установлены подходы ученых Императорского Харьковского университета относительно теоретического обоснования сущности и значимости физического воспитания. Доказано, что в публикациях ученых-медиков и естествоиспытателей Слобожанщины были очерчены важные направления физического воспитания: общеподготовительный; гигиенический; спортивный; оздоровительно-рекреативный; лечебный. Рекомендовано современным научно-педагогическим работникам для эффективной организации физического воспитания молодежи учесть идеи ученых Слобожанщины имперской эпохи; оказывать информационную поддержку педагогам и общественности через научные, методические и научно-популярные издания; проводить просветительскую работу с населением.

Ключевые слова: физическое воспитание, здоровьесберигающая среда, ученые, здоровье, Харьковский університет, Слобожанщина.

 

In the article it was analyzed the pedagogically appropriate ideas of Slobozhanshchina medical scientists and naturalists of imperial age concerning the organization of Physical education of personality. To implement the task we used general scientific, biographical, historical and comparative; chronological research methods; analysis of historical and educational resources. The author defines approaches of Kharkiv University scholars to the theoretical substantiation of the essence and importance of physical education. It is proved that in the publications of Slobozhanshchina medical scientists and naturalists were outlined important areas of physical education: general training; hygienic; sport; health-recreative; therapeutic. It was recommended for contemporary scholars in order to organize the effective Physical Education of youth to take into account the ideas of Slobozhanshchina scientists of imperial era and provide information support to teachers and the public through research, teaching, scientific and popular publications; Enlightenment activity.

Key words: Physical Education, healthy environment, scholars, health, Kharkiv University, Slobozhanshchina.


Повний текст:

PDF

Посилання


Арнольди, В. М. О послешкольном воспитании в деревне. (Высшая народная школа) / В. М. Арнольди // Труды созванного Харьковским Обществом грамотности 7-12 июня 1915 г. в г. Харькове Съезда по вопросам организации разумных развлечений для населения Харьковской губернии, Х. : Типография М. Х. Сергеева, 1915. В 2 т. – Т. 2. – С. 282-291.

Беляев, А. В. Материалы для исследования влияния учебных занятий на физическое развитие учащихся / А. В. Беляев. – СПб. : Тип. В. Безобразова и комп., 1887. – 179 с.

Данилевский, В. Я. Разумные развлечения и научное их обоснование / В. Я. Данилевский // Труды созванного Харьковским Обществом грамотности 7-12 июня 1915 г. в г. Харькове Съезда по вопросам организации разумных развлечений для населения Харьковской губернии, Х.: Типография М. Х. Сергеева, 1915. В 2 т. – Т. 2. – С. 309-318.

Записка о гимнастической школе Императорского Харьковского университета, от основания оной до начала 1859 года. – Х. : В Университетской типографи, 1859. – 2 с.

Каменский, Иван Петрович // Медицинский факультет Харьковского университета за первые 100 лет его существования (1805–1905) / под. ред. проф. И. П. Скворцова, Д. И. Багалея. – Х., 1905-1906. – Биографический словарь профессоров медицинского факультета. – С. 185-186.

Каменский, И. П. О физическом воспитании детей, и о влиянии его на умственное и нравственное состояние их / И. П. Каменский // Речи, произнесенные в торжественном собрании Императорского Харьковского университета, бывшем 17 января 1812 года : Харьковский университет. – Х. : В Университетской типографии, 1812. – 67 с.

Краснов, А. М. Письма к родителям. Письмо третье / А. М. Краснов // Южный край. – 1911. – 17 июня.

Лазаревич, И. П. Внимание к детям и матерям / И. П. Лазаревич. – Харьков : Университетская типография, 1871. – 470 с.

Лазаревич, И. П. Деятельность женщин / И. П. Лазаревич. – Х. : Типография М. Зильберберга, 1883. – 140 с.

Лутаєва, Т. В. Проблема формування здорового способу життя в науково-педагогічній спадщині вчених Слобожанщини (ХІХ – поч. ХХ ст.) / Т. В. Лутаєва // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. – Х., 2015. – Вип. 37. – С. 86-95.

Лутаєва, Т. В. Роль А. М. Краснова в організації екскурсійної діяльності у вітчизняних вищих навчальних закладах // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. ХНПУ ім. Г.С. Сковороди / за заг. ред. член.-кор. НАПН України А. В. Троцко. – Х., 2013. – Вип. 33. – С. 113-124.

Наставления медицинского отделения Харьковского университета о мерах предупреждения заразных заболеваний в училищных заведениях. – Х. : Типография ун-та, 1864. – 6 с.

Скворцов, И. П. О народном просвещении и об его организации в России / И. П. Скворцов. – Х. : Тип. «Южного края», 1901. – 111 с.

Соловей, Д. О. Організаційно-методичні передумови розвитку форм організації фізичного виховання в загальноосвітніх навчальних закладах. Дис. …канд. пед. н. зі спеціальності 24.00.02 «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення». – Дніпропетровськ, 2016. – 197 с.

Kirk, D. Physical education futures / D. Kirk. – London: Routledge, 2010. – 240 p.

Kоrol, S. A. Assessment of physical health and physical fitness of students of technical specialties of 1 course // Pedagogics, Psychology, Medical-Biological Problems of Physical Training and Sports. – 2014. – № 11. – С. 23-29. doi:10.15561/18189172.2014.1105




DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.579169

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.