МЕНЕДЖМЕНТ ЯК ПРОФЕСІЯ: РОЛЬ І СТАТУС У КУЛЬТУРОТВОРЧОМУ ПРОЦЕСІ

В. М. Леонтьєва

Анотація


Визначено роль і статус менеджменту, як професійної комунікативної діяльності управління,  у  структурі  культуротворчого  процесу:  вона  визначним  чином  впливає  на забезпечення  ціннісної  синхронізації  стихійно-повсякденної  та  інституціонально-професійної  культуротворчості,  що  є  суттєвим  чинником  (та  одним  з  «інструментів») подолання  соціокультурної  кризи  (пост)сучасності.  Обґрунтовано  актуальність  та наявність  передумов  як  для  стихійно-позаінституційного,  так  і  для  цілеспрямованого (здійснюваного  інституціональним  шляхом  під  час  отримання  вищої  освіти) виховання/розвитку аксіологічної ідентичності майбутніх менеджерів. 

Ключові слова: менеджмент, культуротворчість, афірмація, ціннісна свідомість, аксіологічна ідентичність, ціннісна синхронізація

Определены роль  и  статус  менеджмента,  как  профессиональной коммуникативной деятельности  управления,  в  структуре  культуротворческого  процесса:  она,  принадлежа остенсивному  уровню  целенаправленного  потока,  оказывает  значительное  влияние  на обеспечение  ценностной  синхронизации  стихийно-повседневного  и  институционально-профессионального  культуротворчества,  превращаясь  в  существенный  фактор  (и «инструмент»)  преодоления  социокультурного  кризиса  (пост)современности.  Обоснована актуальность и наличие предпосылок как для стихийно-внеинституционального, так и для целенаправленного  (в  институализированных  формах  высшего  образования) воспитания/развития аксиологической идентичности будущих менеджеров. 

Ключевые  слова:  менеджмент,  культуротворчество,  аффирмация,  ценностное сознание, аксиологическая идентичность, ценностная синхронизация.

The role and status of management, as a professional communication, in the structure of culture-creative  process  are  defined:  this  activity  belongs  to  ostensive  level  of  the  purposeful“stream”  of  culture-creation  and  has  a  great  influence  on  the  value’s  synchronization spontaneously-everyday  culture-creation  with  the  institutional  and  professional  one,  becoming  a significant factor ("instrument"), overcoming the socio-cultural crisis (post)modernity. Condition for the successful achievement of the management this function in the culture-creative system is an axiological identity of the culture-subject (manager as a subject of affirmation). In contrast to the valuable identity, on the basis of which a man/woman sets him/herself apart with a commonality, axiological  identity  proves  the  subject's  identity  in  all  situations,  regardless  of  the  "flow"  of culture-creation" or "level" of affirmations. This means that both in everyday life  (in his private life) and in public – professional – spheres the man/woman is guided by one and the same scale of values and priorities (above all, moral), i.e. values, used in different social roles, are consistent and commensurate  with  each  other.  The  actuality  and  preconditions  for  everyday  cultivation  and meaningful education/development (in institutional forms during higher education) of axiological identity of future managers are justified.

Keywords:  management,  culture-creation,  affirmation,  value  consciousness,  axiological identity, value’s synchronization.

Повний текст:

PDF

Посилання


Карпов А.В. Психология менеджмента: Учеб. пособие. / А.В. Карпов. – М.: Гардарики, 2005. – 584 с: ил.

Ревская Н. Е. Психология менеджмента. Конспект лекций. / Н.Е. Ревская. – СПб.: Альфа, 2001. – 240 с.

Бутырин Г.Н. Социология организаций и менеджмента / Г.Н. Бутырин. // Вестник Московского университета. Серия 18: социология и политология. – 2009. – № 2. – С. 51–64.

Добреньков В.А., Жабин А.П., Афонин Ю.А. Социология менеджмента. / В.А. Добреньков, А.П. Жабин, Ю.А. Афонин. – М.: Академический проект, Альма Матер, 2011. – 280 с.

Тихонов А.В. От социологии менеджмента к социологии управления. / А.В. Тихонов. // СоцИс (социологические исследования). – 2011. – № 2. – С. 40–45.

Бурчакова М.А. (сайт) // Учебный портал РУДН: [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://web-local.rudn.ru/web-local/disc/?id=1426&rasd_id=50652&v=258 – (дата звернення: 02.06.2014).

Светлов В.А. Введение в единую теорию анализа и разрешения конфликтов. / В.А. Светлов. – М.: Либроком, 2012. –306 с.

Степанов Е.И. Современная конфликтология: Общие подходы к моделированию, мониторингу и менеджменту социальных конфликтов / Е.И. Степанов. – М.: ЛКИ, 2012. – 178 с.

Фелау Э.Г. TG. Конфликты на работе. Как их распознавать, разрешать, предотвращать. 6-е изд. / Э.Г. Фелау. – М.: SmartBook, 2013. – 128 с.

Пивоваров С.Э., Максимцев И.А. Сравнительный менеджмент. / С.Э. Пивоваров, И.А. Максимцев [текст] – СПб.: Питер, 2008. – 480 с.

Электронно-библиотечная система «КнигаФонд»: Книги на тему «стратегический менеджмент» / Электронный ресурс. Режим доступа: // http//www.knigafund.ru/tags/2485 – (дата звернення: 15.10.2012).

Савицкий С.К., Сафаргалиев Э.Р., Сафаргалиева Д.Ф. Cущность подготовки менеджеров с дополнительными направлениями профессиональной деятельности // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), №4 (12), 2012. – Електронний документ. – Режим доступу: http://sisp.nkras.ru/e-ru/issues/2012/4/safargalieva.pdf (дата звернення: 02.06.2014).

Берестовицкая С. Э. К проблеме становления новой парадигмы образования / С. Э. Берестовицкая : [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.berestovitskaya.ru/articles-special-1-136.htm (дата звернення: 18.10.2013).

Андрюнина А. С. Интеграция учебной и воспитательной работы в процессе формирования профессионально-ценностных ориентаций у будущих педагогов / А. С. Андрюнина // Педагогическое образование в России. – 2012. – №4–. С. 53–57


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.