КОМУНІКАЦІЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ У ВИРІШЕННІ ЗАДАЧ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ

Анотація

Більшу частину інформації, необхідної для своєї життєдіяльності, людина отримує з  інформаційного  середовища,  а  не  з  реальності.  Все  це  спричинено  розвитком  засобів масової  інформації,  засобів  масової  комунікації,  мультимедійних  технологій,  Інтернету. Тому під впливом даних факторів формується інформаційно – комунікативний простір,що в свою чергу змінює природу соціального простору. Комунікація являє собою інформаційні дії в нечіткому інформаційному середовищі. Більшу  частину  інформації,  необхідної  для  своєї  життєдіяльності,  людина  отримує  з інформаційного середовища, а не з реальності. При цьому досить часто людське суспільство вирішує ті чи інші свої проблеми видозмінюючи інформаційне середовище, що в свою чергу призводить до зміни в середовищі реальному. Стаття дає відповіді на те, що являє собою комунікація та звідки людина отримує більшу  частину  інформації,  необхідної  для  своєї  життєдіяльності;  що  є  результатом проведення  комунікації;  як  реалізується  сьогодні  інформаційний  вплив,  та  його  методи,  а також як можна трактувати інформаційну асиметрію. Також  це дослідження показує  для чого покликані  моделі  комунікації.    У статті буде проаналізована комунікативна модель Г. Шпета, який представляє нам парадигму та визначає погляд на один і той самий комунікативний простір.

Ключові  слова:  комунікація,  інформаційні  організації,  соціальний  простір, комунікативні моделі.

Большую  часть  информации,  необходимой  для  своей  жизнедеятельности,  человек получает из информационной среды, а не из реальности. Все это вызвано развитием средств массовой  информации,  средств  массовой  коммуникации,  мультимедийных  технологий, Интернета.  Поэтому  под  влиянием  данных  факторов  формируется  информационно  - коммуникативное  пространство,  что  в  свою  очередь  изменяет  природу  социального пространства. Коммуникация  представляет  собой  информационные  действия  в  нечеткой информационной  среде.  Большую  часть  информации,  необходимой  для  своей жизнедеятельности, человек получаетиз  информационной среды, а не из реальности. При этом,  достаточно  часто,  человеческое  общество  решает  те  или  иные  свои  проблемы видоизменяя  информационную  среду,  что  в  свою  очередь  приводит  к  изменениям  в  среде реальной. Статья  дает  ответы  на  то,  что  представляет  собой  коммуникация  и  откуда человек получает большую часть информации, необходимой для своей жизнедеятельности; что  является  результатом  проведения  коммуникации;  как  реализуется  сегодня информационное  воздействие  и  его  методы,  а  так  же,  как  можно  трактовать информационную асимметрию. Это исследование показывает для чего созданны модели коммуникации. В статье будет  проанализирована  коммуникативная модель  Г.  Шпета,  который  представляет  нам парадигму и определяет взгляд на одно и то же коммуникативное пространство.

Ключевые  слова:  коммуникация,  информационные  организации,  социальное пространство, коммуникативные модели.  

Most information that is needed for our livelihood, we  receive from the environment but not  from  reality.  That  is  the  resalt  of  the  development  of  mass  media,  mass  communication, multimedia and Internet. Therefore, under the influence of these factors the communicative space was born, which in turn, changes the nature of the social space. Communication is an information action in the fuzzy information environment. Most of the information  is  needed  for  their  livelihood;  people  get  information from  the  environment,  and  not from reality. At the same time, quite often, human society solves certain problems by modifying their information environment, which in turn leads to changes in the environment of the reality. The article provides answers to what a communication is and where does the person get most  of  the  information  that’s  needed  for  his  livelihood;  what  result  do  we  get  from  the communication, as implemented today informational influence and its methods, as well as how to interpret the information asymmetry . This study shows that the creation of models for communication.  The  article  will  examine  the  communicative  model  of  Shpet  ,  which  presents  us  with  a paradigm and identifies a look at one and the same communicative space .

Key  words:  communication,  media  organizations,  social  space,  and  communication models.