ПРОФЕСІЙНА КРЕАТИВНІСТЬ У СИСТЕМІ ЧИННИКІВ САМОРОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ
Анотація
Актуальність дослідження. Креативність є такою здатністю людини, що реалізується передусім у професійній діяльності, а професійну креативність доцільно розглядати в якості різновиду креативності, яка релевантна завданням професійної діяльності – створенню специфічного творчого продукту із урахуванням провідної модальності. Утім проблема професійної креативності залишається маловивченою.
Мета – визначити особливості прояву креативності у саморозвитку особистості фахівців різних профілів.
Результати. Визначено низку зв’язків між образною креативністю дизайнерів, вербальною креативністю філологів та їх особливостями саморозвитку та психологічних ресурсів.
Висновки. Професійна креативність розуміється у представленому дослідженні специфічний вид креативності, релевантний завданням професійної діяльності – створенню специфічного творчого продукту із урахуванням провідної модальності як «робочого інструменту» фахівця та об’єктивних вимог самої професії.
У представленому дослідженні на прикладі професії дизайнера, образна креативність показана в якості професійної, а на прикладі філологічного фаху під професійною креативністю було розглянуто невербальну креативність. Визначено позитивні зв’язки професійної креативності дизайнерів та філологів із саморозвитком та психологічними ресурсами особистості.
Представлене дослідження не вичерпує усіх питань професійної креативності як чинниками саморозвитку фахівця і перспективу подальших розвідок складатиме аналіз соціальної та комунікативної креативності як ресурсу для саморозвитку фахівців гуманітарних спеціальностей – психологів, соціальних працівників, юристів тощо.
Ключові слова
Повний текст:
PDFПосилання
Дідик Н.М. (2010). Креативність як професійно значуща характеристика особистісної зрілості майбутніх психологів.
Кузікова С.Б. Кузіков Б.О. (2010). Конструювання методики дослідження саморозвитку особистості. Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. № 2(29). 106–112.
Лобода О. В. Креативність як системоутворюючий фактор структури особистості майбутнього практичного психолога [Електронний ресурс] Режим доступу: http://conference. mdpu.org. ua/viewtopic. php?p
Ніколенко К.В. (2017). Креативність як чинник соціальних змін. Дис. 09.00.03. Кривий Ріг.
Савостіна П., Поєзднік О. (2022). Тест соціальної креативності. Вісник ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Психологія. Вип. 67. 185-200.
Савостіна П.О, Фоменко К.І. (2022). Роль соціальної креативності у професії психолога. Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей) : збірник наукових праць за матеріалами VІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Харків, 27-29 жовтня 2022 р., ХНПУ імені Г. С. Сковороди. Харків : ХНПУ, 2022.
Санникова О.П. Оценка показателей коммуникативной креативности с помощью оригинальной методики / О.П.Санникова, Р.В.Белоусова //Наука і освіта. – 2001. – № 6. – С. 52–54.
Шандрук С.К., Ге Тінг (2022). Кубики Рорі як психодіагностичний інструментарій для дослідження вербальної креативності особистості. Вісник ХНПУ імені Г.С Сковроди. Психологія. Вип.66. С. 367-375.
Штепа О. С. (2018). Емпіричне вивчення психологічних ресурсів особистості / О. С. Штепа // Актуальні проблеми сучасноі психологіі: зб.наук.праць Кам'янець-Подільського нац. ун-ту ім. І. Огієнка Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Вип. 39. 380-399.
Abdula-Zade K.Z., Sergeeva M.G., Lukashenko D.V., Solovieva A.V. (2021). Professional creativity as a component of the effective activity of a teacher . Propósitos y Representaciones. Vol. 9, SPE(3), http://dx.doi.org/10.20511/pyr2021.v9nSPE3.1177
DOI: https://doi.org/10.34142/23129387.2023.68.17
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.