ВПРОВАДЖЕННЯ КОМП’ЮТЕРНОГО СИМУЛЯТОРА «УЩIЛЬНЮВАЛЬНА СИСТЕМА ДЕЙДВУДНОГО ПРИСТРОЮ МОРСЬКОГО СУДНА» В СИСТЕМУ ПРОФЕСIЙНОГО РОЗВИТКУ IНЖЕНЕРIВ-СУДНОМЕХАНIКIВ У ПIСЛЯДИПЛОМНIЙ ОСВIТI

С. А. Скиданчук

Анотація


У статтi проаналiзовано комп’ютернi симулятори, як засоби iнтенсифiкацiї навчання, що розробляються виробниками суднового обладнання та поставляються до суднової бiблiотеки разом iз документацiєю для використання механiками на суднi з метою кращого розумiння ними устрою та принципу дiї вiдповiдних сучасних складних cуднових механiзмiв та систем. Розглянуто типовий компь’ютерний симулятор «Система ущiльнювальня дейдвудного пристрою морського судна». Здійснено аналiтичний огляд кожного компоненту комп’ютерного симулятора, що дає можливiсть пiд час проведення практичного заняття навчити фахiвцiв водного транспорту управляти системою ущiльнювальня дейдвудного пристрою пiд час нормальної роботи та в умовах виходу системи з ладу, виключаючи можливiсть зобруднення навколишнього середовища нафтопродуктом. Пiсля опрацьовання симулятора викладачем та створення вiдповiдної методичної бази вiн може використовуватись для навчання iнженерiв-судномеханiкiв як в профiльних вищих навчальних закладах, так i в умовах пiдвищення квалiфiкацiї.                     

 

Ключовi слова: навчальний комп’ютерний симулятор, технiчнi дисциплiни, пiслядипломна освiта, iнженер-судномеханiк.

 

В статье проанализированы компьютерные симуляторы, как средство интенсификации обучения, которые разрабатываются производителями судового оборудования и поставляются на морские суда вместе с судовой документацией для использования механиками на судне c целью лучшего понимания ими устройства и принципа действия соответствующих сложных судовых механизмов и систем. Рассмотрен типовой компьютерный симулятор «Система уплотнения дейдвудного устройства морского судна». Осуществлен аналитический обзор каждого компонента симулятора, что дает возможность во время проведения практического занятия обучать специалистов водного транспорта управлять системой уплотнения дейдвудного устройства как при нормальной работе, так и в аварийном режиме в момент ее поломки, исключая возможность загрязнения окружающей среды нефтепродуктом. После редактирования симулятора преподавателем и создания соответствующей методической базы он может использоваться для обучения инженеров-судомехаников как в профильных учебных заведениях так и в последипломном образовании.

 

 Ключевые слова: учебный компьютерный симулятор, технические дисциплины, последипломное образование, инженер-судомеханик.

 

The article reviews computer simulators, as a feature of teaching intensification, which are being produced by manufacturers of marine equipment and sent on marine vessels together with ship’s technical library in order to help engineers onboard understand better construction and acting principle of such machinery. Typical computer simulator «Sturn tube air sealing system of a ship» has been considered. Every component of the simulator has been examined and this, while studying, gives possibility to teach marine engineers to control the system both in normal mode and in emergency situation, eliminating oil spill from the ship. When it has been worked by a teacher and methodology base has been implemented, the simulator could be used for studying marine engineers both in appropriate educational institutions and in advanced education system.                                  

 

Key words: computer simulator, marine engineer, advanced education, technical subjects.

Повний текст:

PDF

Посилання


Коваленко О. Е. Теоретико-методичнi та практичнi аспекти викладання дисциплiн електротехнiчного циклу. Методичнi основи технологiї навчання. Х., Основа, 1996. С. 22-24.

Скиданчук С. А. Meтодика навчання спецiальних дисциплiн майбутнiх iнженерiв-судномеханiкiв з використанням тренажерів. Дисертацiя на здобуття наукового ступеня кандидата педагогiчних наук: 13.00.02 Теорiя та методика викладання спецiальних дисциплін. НПУ iм. М.П. Драгоманова. К., 2013.

Air Sealing system for sturn tube manual. Korea, Pusan Shipyard 2005.

Air Seal Type AX non-pollution air sealing system for Sturn tube Simulator. Kobelco Eagle Marine Engineering Co., LTD.

Clow R. Further education teacher’s constructions of professionalism. Journal of Vocational Education & Training. 2001. Vol. 53, №3, Oxford Brookes University, United Kingdom. С.12-19.

Rush, S. Acton, L. Using simulation in a vocational program: does the method support the theory? Kingston University and St George’s University of London. UK. 2009. P.13-15.

Space Bulletin Q2 2017. HSQEE-Marine Department. Tsakos Columbia Shipmanagement SA.

Skydanchuk S. Special Subjects Teaching Methods in Marine Engineers’ Vocational Education System. International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation. 2013. Vol.7, №3, Gdynia Maritime University, Poland. С.337-340.

REFERENCES

Kovalenko, O. E. (1996). Teoretyko-metodychni ta praktychni aspekty vykladannia dystsyplin elektrotekhnichnoho tsyklu [Theoretical and methodological and practical aspects of teaching disciplines of the electrotechnical cycle]. Metodychni osnovy tekhnolohii navchannia. Kharkiv, Osnova, pp. 22-24 (in Ukrainian)

Skydanchuk, S.A. (2013). Metodyka navchannia spetsialnykh dystsyplin maibutnikh inzheneriv-sudnomekhanikiv z vykorystanniam trenazheriv [Methodology of training of special disciplines of future engineers-ship engineers using simulators] (Candidate’s thesis). Kyiv, Ukraine. (in Ukrainian)

Air Sealing system for sturn tube manual (2005). Korea, Pusan Shipyard.

Air Seal Type AX non-pollution air sealing system for Sturn tube Simulator. Kobelco Eagle Marine Engineering Co., LTD.

Clow, R. (2001) Further education teacher’s constructions of professionalism. Journal of Vocational Education & Training. Oxford Brookes University, United Kingdom, №3, рр.12-19.

Rush, S. Acton, L. (2009). Using simulation in a vocational program: does the method support the theory? Kingston University and St George’s University of London. UK. рр.13-15.

Space Bulletin Q2 2017. HSQEE-Marine Department. Tsakos Columbia Shipmanagement SA.

Skydanchuk, S. (2013) Special Subjects Teaching Methods in Marine Engineers’ Vocational Education System. International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation. Gdynia Maritime University, Poland Vol.7, №3,. рр.337-340.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.