ЕКСПЛІКАЦІЯ РАДЯНСЬКОГО ОСВІТНЬО-КУЛЬТУРНОГО ПРОСТОРУ: ОБ’ЄКТИ ТА ЕЛЕМЕНТИ ДОСЛІДЖЕННЯ

І. Г. Мухіна

Анотація


У  статті  розглядаються  об’єкти  та  елементи  радянського  освітньо-культурного простору,  які  характеризують  його  цілеспрямованість,  змістовність  та  ціннісну направленість.  Проаналізовано    роль  основних  суб’єктів  освітньо-культурних  процесів, звернуто  увагу  на  функціональну  роль  особистості  у  процесах    в  сфері  освіти  та культури,  на  вплив  літератури  та    мистецтва  на  процес  формування  світоглядних орієнтацій людини.

Ключові  слова:  освітньо-культурний  простір,  освіта,  культура,  виховання, інтелігенція, особистість, об’єкти, елементи

В  статье  рассматриваются  объекты  и  элементы  советского  культурно-образовательного  пространства,  которые  характеризуют  его  целенаправленность, содержательность  и  ценностное  направление.  Проанализирована  роль  основных субъектов  культурно-образовательных  процессов,  обращается    внимание  на функциональную роль личности в сфере образования и культуры, на влияние литературы и искусства на процесс формирования  мировоззренческих ориентаций человека.

Ключевые  слова:  культурно-образовательное  пространство,  образование,  культура, воспитание, интеллигенция, личность, объекты, элементы  

 In this article is regarded objects and elements of soviet cultural-education’s space which  its  direction,  richness  of  content  and    valuable  are  characterized.  The  role  main  subjects  of cultural-education’s processes are analyzed, pay attention to functional role of personality  in sphere  education  and  culture,  on  influence  literature  and  art  on  process  of  forming  humane orientation  in sphere  world outlook.

Key  words:  cultural-education’s  space,  methodology,  education,  culture,  upbringing, intelligentsia, personality, objects, elements

Повний текст:

PDF

Посилання


Троцкий Л. Сочинения. – Т.ХХ. – Культура старого мира/Л. Троцкий. – М.: Госиздат, 1926. – 579 с.

Ильин И.А. О грядущей России. Избр. статьи / И.А. Ильин. – Мюнхен, 1965. – 518 с.

Грамши А. Возникновение интеллигенции // Грамши А. Искусство и политика.– М.: Наука, 1991. – Т.1. – 410 с.

Франк С.Л. Этика нигилизма / С.Л. Франк // Вехи. Сборник статей о русской интеллигенции. Репринтное воспроизведение издания 1909 года. – М.: Новое время, 1990. – 210 с.

Бухарин Н. Комсомол и учительство. Доклад на Всесоюзном учительском съезде 17 января 1925 г. / Н. Бухарин. – Харьков: 2-я Типо-Литография, Госиздат Украины, 1925. – 38 с.

Бухарин Н. Пролетарская революция и культура / Н. Бухарин. – Петроград: Раб. кооп. изд-во «Прибой», 1923. – 56 с.

Луначарский А.В. Наши задачи в области художественной литературы / А.В. Луначарский. – М.: Земля и фабрика, 1929. – 47 с.

Кафтанов С.В. СССР – страна передовой культуры / С.В. Кафтанов. – М.: Гос. Изд-во полит. лит-ры, 1958. – 248 с.

Троцкий Л.Д. Литература и революция / Л.Д. Троцкий. – М.: Красная новь, Главполитпросвет, 1923. – 392 с.

Бухарин Н. Поэзия, поэтика и задачи поэтического творчества в СССР / Н. Бухарин. – М.: Гос. изд-во худ. лит-ры, 1934. – 51 с.

Луначарский А.В. Кино на Западе и у нас / А.В. Луначарский. – Л., Кинопечать, 1928. – 79 с


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.