НОВІТНІ ТЕНДЕНЦІЇ ПОЛІТИКИ АКАДЕМІЧНОЇ МОБІЛЬНОСТІ

Анотація

Предметом дослідження є політика академічної мобільності як на рівні держави, так і освітнього закладу як державного інституту. У статті проведено аналіз новітніх світових тенденцій розвитку академічної мобільності, що здатні змінити баланс між внутрішньою і зовнішньою академічною мобільністю учасників освітнього та наукового процесів, адміністративного персоналу вищої школи; імпортом та експортом послуг у міжнародному освітньо-науковому просторі, спричинити появу нових форм і способів академічних взаємодій.

Ключові слова: академічна мобільність, політика академічної мобільності, університет світового класу, людський капітал.

Предметом исследования является политика академической мобильности как на уровне государства, так и образовательного учреждения как государственного института. В статье проведен анализ новейших мировых тенденций развития академической мобильности, которые могут изменить баланс между внутренней и внешней академической мобильностью участников образовательного и научного процессов, административного персонала высшей школы; импортом и экспортом услуг в международном образовательно-научном пространстве; привести к появлению новых форм и способов академических взаимодействий.

Ключевые слова: академическая мобильность, политика академической мобильности, университет мирового класса, человеческий капитал.

Traditionally, the education system ensures the preservation and reproduction of the fundamental values of society, supports its sustainable development and prepares the necessary changes. The subject of the study is the policy of academic mobility both at the state level and at an educational institution as a state institution. The article analyzes the latest world trends in the development of academic mobility that are able to change the balance between in tern a land external academic mobility of participants in educational and scientific processes, administrative staff of higher education, import and export of services in the international educational and scientific field. The analysis of the processes taking place in the field of internationalization of the educational sector shows a number of trends in academic mobility: 1) slowing down the processes of academic mobility, which is related to the reorientate on of national educational systems to financing internal markets of educational services, with the establishment of partner international relations; 2) the impact of «symbolic capital» (according to Bourdieu) of countries and higher education institutions on international mobility; 3) the emergence of new forms and methods of academic mobility; 4) lack of official statistics to establish correlation dependencies in the mechanisms of forming the policy of academic mobility and its impact on the quality of human resources in Ukraine. Taking in to account the uniqueness of measurements / specificities of human resources as a phenomenon of cultural capital, we propose to further explore a setoff value orientations, educational practices and migratory sentiments of citizens of the countries-leaders and Ukraine with the purpose of correlation analysis.

Key words: academic mobility, policy of the academic mobility.world-class universities, human capital.