СУЧАСНІ МЕТОДИ ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНИХ ТА ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Анотація

Розглянуто проблемні питання викладання фізико-математичних та технічних дисципліни при змішаній і дистанційній формах навчання. Обґрунтовано необхідність впровадження нових методик у освітній процес, які вкрай важливі для підвищення якості освіти та їх інтеграцію у вже існуючі методи, що є вимушеним кроком, спричиненим умовами, в яких проходить освітній процес. Наведений перелік методик, які використовуються і можуть покращити результати фізико-математичної та технічної освіти, який включає як традиційні, так і інтерактивні та нові сучасні методики. Наведено традиційні методи викладання фізико-математичних та технічних дисциплін та розглянуто можливості їх застосування при змішаній і дистанційній формах навчання. Розглянуто можливість покращення якості освіти за традиційними методиками шляхом впровадження в навчальний процес елементів інтерактивних методів навчання. Проаналізовано інформацію щодо інтерактивних методів навчання і можливості їх застосування при змішаній і дистанційній формах навчання. Зроблено акцент на необхідності розвитку критичного мислення, оскільки воно у значній мірі впливає на професійний рівень майбутніх фахівців інженерного і наукового напрямків, розкриваючи перед ними можливість більш ефективно вирішувати нестандартні професійні задачі. Розглянуто зв'язок технології критичного мислення з іншими педагогічними методами, таких як асоціативний кущ, мозковий штурм, кластери, діаграма Венна. Розглянуто методики технології критичного мислення і можливість їх використання при дистанційній формі навчання та для самостійної роботи студентів. Розглянуто сучасні методи навчання, спрямовані на активну інтеграцію цифрових технологій у викладання фізико-математичних та технічних дисциплін, та наведено основні їх особливості, проаналізовано їх вплив на ефективність освіти студентів.