АКТУАЛІЗАЦІЯ РЕЛІГІЙНИХ СМИСЛІВ У СТРАТЕГІЯХ СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ

Анотація

У  статті  розглядаються  базові  умови  актуалізації  релігійних  смислів  у  стратегіях сучасного  виховання,  що  водночас  забезпечують  їхню  виховну  ефективність  та  є методологічним  підґрунтям  їх  освітньо-філософської  рефлексії.  А  саме:  антропологізація, етизація,  посилення  екзистенціальної  складової  релігійних  смислів.  На  прикладі  оновлення змісту  та  організаційних  форм  сучасного  екологічного,  морально-етичного  виховання  та педагогіки миру показано  як  можлива інкорпорація смислового поля релігії та розширення виховних можливостей прихованого навчального плану.

Ключові  слова:  релігійні  смислі,  стратегії  виховання,  антропологізація,  етизація, екзистенціальна складова

В  статье  рассматриваются  базисные  условия  актуализации  религиозных  смыслов  в стратегиях  современного  воспитания,  которые  одновременно  обеспечивают  их воспитательную эффективность и являются основанием для их образовательно-философской рефлексии.  А  именно:  антропологизация,  этизация,  усиление  экзистенциальной составляющей  религиозных  смыслов.  На  примере  обновления  содержания  и организационных  форм  современного  экологического,  морально—этического  воспитания и педагогики  мира  показано  как  возмлжна  инкорпорация  смыслового  поля  религии  и расширение воспитательных возможностей скрытого учебного плана. 

Ключевые  слова:  религиозные  смысли,  стратегии  воспитания,  антропологизация, этизация, экзистенциальная составляющая.

The  article  deals  with  the  basic  conditions  of  actualization  of  religious  meanings  in contemporary education strategies that both ensure their educational performance and serve as the methodological basis of their educational and philosophical reflection. They are antropolohization, ethization, increased existential component of religious meanings. It is exemplified by update of the content  and  organizational  forms  of  contemporary  ecological,  moral  and  ethical  education  and pedagogy  of  peace  that  the  incorporation  of  the  semantic  field  of  religion  and  the  expansion  of educational opportunities of hidden curriculum are practicable

Keywords:  religious  meanings,  education  strategies  antropolohization,  ethization,  increased existential component of religious meanings