№ 59

Зміст

Статті

CORRELATION BETWEEN EDUCATIONAL PERSISTENCE AND SELF- ORGANIZATION OF ACTIVITY OF SCHOOL AND UNIVERSITY STUDENTS
Оксана Галата
PDF (English)
8-17
PSYCHOLINGUISTIC MEANINGS OF THE VERBALIZED CONCEPT “HOLY FOOL” (BASED ON THE RESULTS OF THE PSYCHOLINGUISTIC EXPERIMENT)
Iya Gordienko-Mitrofanova, Alina Silina, Iuliia Kobzieva
PDF (English)
18-34
ПРОСОЦІАЛЬНА МОТИВАЦІЯ ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ
Nataliia Diomidova
PDF
35-48
ПСИХОЛОГІЯ ОБРАЗУ МІСТА: МОЖЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ АРХІТЕКТУРНОГО ПСИХОСЕМАНТИЧНОГО ДИФЕРЕНЦІАЛУ
Константин Кудрявцев, Карина Фоменко
PDF
49-63
HARDINESS AS ATTITUDE AND COPING OF PERSON’S SELF-DEVELOPMENT
Svetlana Kuzikova, Татьяна Щербак
PDF (English)
64-74
AXIOLOGICAL SPHERE STRUCTURE OF PERSONALITY OF STUDENTS WITH DIFFERENT SELF-ATTITUDE PROFILES
Ganna Mednikova
PDF (English)
75-91
КОПІНГ ЯК МЕДІАТОР У ВІДНОШЕННЯХ ОСОБИСТІСНИХ РЕСУРСІВ ТА ВИГОРЯННЯ СТУДЕНТІВ
Valerii Olefir
PDF
92-107
ПСИХОЛОГІЧНІ ПРЕДИКТОРИ САМОРЕГУЛЯЦІЇ СПОРТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ БАСКЕТБОЛІСТІВ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ
Anton Rochniak, Roman Kozlov
PDF
108-118
STRUCTURAL FEATURES IN THE CONATIVE AND RATIONAL SPHERE OF COMBATANTS WITH POST-STRESS PSYCHOLOGICAL DISADAPTATION
Andriy Kharchenko
PDF (English)
119-130
ARCHAISMS AND THEIR IDENTIFICATION IN THE ARCHETYPAL SYMBOLS
Тamara Yacenko, Yana Amurova, Олена Біла
PDF (English)
131-151
ПСИХОЛОГІЯ СІМЕЙНОГО ВИГОРАННЯ: МЕТОДИКА ДОСЛІЖЕННЯ І ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ У СІМ’Ї «СПУСТОШЕНОГО ГНІЗДА»
Vera Kramchenkova
PDF
152-164
SPIRITUAL VALUES PSYHOLOGICAL ASSESEMENT
Олексій Кузнєцов
PDF (English)
165-172
PSYCHODIAGNOSTICS OF PERSISTENCE OF FULFILLING HOMEWORK FOR MIDDLE SCHOOL PUPILS
Olena Shcherbakova
PDF (English)
173-179
СИСТЕМА ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ В ПСИХОКОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ З КОМБАТАНТАМИ В ПЕРІОД ПЕРЕБІГУ КРИЗИ СЕРЕДНЬОГО ВІКУ
Gennadiy Lomakin
PDF
180-192