№ 57

Зміст

Статті

EXPERIMENTAL RESEARCH OF ADVERTISEMENT WATCHING INFLUENCE ON CHILDREN’S EATING BEHAVIOR
Larisa Absalyamova
Без заголовку
9-17
SOCIO-PSYCHOLOGICAL FEATURES OF IMPROVING MANAGEMENT EFFICIENCY BY EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Vitaly Bochelyuk
Без заголовку
18-30
SUBJECTIVE RISK ASSESSMENT OF UNCERTAINTY AND DANGER SITUATIONS: DIAGNOSTICS, PSYCHOLOGICAL PREDICATORS AND AGE DYNAMICS
Oksana Vdovichenko
Без заголовку
31-39
HUMOR AS A COMPONENT OF LUDIC COMPETENCE
Iya Gordienko-Mitrofanova, Iuliia Kobzieva
Без заголовку
40-56
ACHIEVEMENT OF EXISTENTIAL FULLNESS IN PREADULT AGE AS A CONDITION OF OVERCOMING AGE-RELATED INTERNAL PERSONALITY CONFLICT
Nataliya Danylenko
Без заголовку
57-66
ПРОБЛЕМА СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО ВЛАСНОЇ ЗОВНІШНОСТІ В ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ1
Н. М. Даниленко, Г. І. Меднікова
PDF
67-77
ЦЕННОСТЬ СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНИ У СТУДЕНТОВ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ
Набил Диаб
PDF (Русский)
78-91
FAMILY EDUCATION IN MODERN LIFE-DEVELOPMENT STRATEGIES
Irina Dorozhko
PDF (English)
92-102
ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ВИЯВЛЕННЯ ТА ПРОФІЛАКТИКИ ПРОЯВІВ БУЛІНГУ СЕРЕД УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ
Tetiana Yelchaninova, Yevhen Pidchasov, Евгения Зиза, Liliia Karlashova, Iryna Filippska
PDF (English)
103-118
THEORETICAL APPLICABLE MODELING OF PSYCHOCORRECTION AND PERSONAL DEVELOPMENT
Svetlana Kuzikova
PDF (English)
119-131
PSYCHODIAGNOSTICS OF RELIGIOUS COPING STRATEGIES
Олексій Кузнєцов
PDF (English)
132-140
ПРЕДИКТОРИ СТАВЛЕННЯ УСПІШНИХ ТА НЕВСТИГАЮЧИХ СТУДЕНТІВ ДО НАВЧАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Marat Kuznetzov, Yana Kozub
PDF
141-154
ОПТИМИЗМ КАК ФАКТОР КОГНИТИВНОЙ РЕГУЛЯЦИИ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
Мария Кузнецова
PDF (Русский)
155-174
ПРОЯВЛЕНИЕ ЭМПАТИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ПРАКТИКУЮЩИХ ПСИХОЛОГОВ
Tatyana Lazorenko
PDF (Русский)
175-183
НАПРЯМКИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВИХ ЯКОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ У МАЙБУТНІХ ПРАЦІВНИКІВ СЛІДЧОГО АПАРАТУ ПРАВООХОРОННИХ ОРГАНІВ УКРАЇНИ
Lyudmyla Lezhenina
PDF
184-193
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ СТРЕСОСТІЙКОСТІ В ОСІБ, ЩО ОБІЙМАЮТЬ КЕРІВНІ ПОСАДИ
Diana Logvinova, Lyudmila Rumkina
PDF
194-209
HUBRISTIC MOTIVATION OF HIGH SCHOOL TEACHERS
Елена Мамичева
PDF (English)
210-217
SCIENTIFIC APPROACHES TO THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE COMPETENCE OF STUDENTS IN THE PROCESS OF FOR-EIGN LANGUAGE TRAINING
Елена Назимко
PDF (English)
218-225
TO THE ISSUE OF ANALYSIS OF SOCIAL ADAPTATION OF MODERN PERSONALITY
Nikita Panov
PDF (English)
226-234
ОСОБЛИВОСТІ ВОЛЬОВОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ПРОФЕСІЙНИХ БАСКЕТБОЛІСТІВ
Nina Pidbutska
PDF
235-244
ВИКОРИСТАННЯ МЕТАФОРИЧНИХ АСОЦІАТИВНИХ КАРТ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ: РЕЗУЛЬТАТИ АПРОБАЦІЇ КОУЧИНГОВОЇ КОЛОДИ «СУПЕРВІЗІЯ»
Galina Popova, Olesya Grinchenko
PDF
245-257
МОДЕЛЮВАННЯ СОЦІАЛІЗАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ СТУДЕНСТВА ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ПСИХОЛОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ (ТРАНСФОРМАЦІЙНИХ ІГОР)
Galina Popova, Nina Pidbutska, Bogdan Zhanna
PDF
258-271
ПСИХОЛОГІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Nick Savrasov, Konstantin Kiselyov
PDF
272-281
ORIENTATION TO PERSONALITY QUALITIES WHILE DEVELOPING TRAINING COURSES AND SELECTING TEAMS FOR MULTIDISCIPLINARY INTERNATIONAL PROJECTS
Tatyana Sergeeva
PDF
282-292
CHARACTERISTICS OF THE STAGES OF INTERACTION
Светлана Сытник
PDF (English)
293-302
ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ ОСОБИСТІСНИХ ЕМОЦІЙНИХ РИС СТУДЕНТІВ ІЗ ВИБОРОМ СТРАТЕГІЙ ПОВЕДІНКИ В НЕВИЗНАЧЕНИХ СИТУАЦІЯХ
Лариса Степаненко
PDF
303-312
ОСОБЛИВОСТІ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОБРАЗУ «Я-ПЕДАГОГ» В СТРУКТУРІ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ СУЧАСНОСТІ УКРАЇНИ
Helen Stulika
PDF
313-324
КОРЕКЦІЯ ТА ПРОФІЛАКТИКА СИНДРОМУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ У ЛІКАРІВ
Елена Терзы
PDF
325-332
JUNIOR SCHOOLCHILDREN’S EMOTIONAL STATES IN SUCCESS AND FAILURE SITUATIONS DEPENDING ON HUBRISTIC MOTI-VATION
Карина Фоменко
PDF (English)
333-344
PSYCHOSOMATIC COMPETENCE IN RELATION TO THE TYPE OF VALEOLOGICAL MINDSET
Tamara Khomulenko, Yuliya Feldman
PDF (English)
345-354
PSYCHODIAGNOSTICS OF ACADEMIC SELF-REGULATION FOR MIDDLE SCHOOL PUPILS
Olena Shcherbakova
PDF (English)
355-362
СТРУКТУРА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Олена Ябурова
PDF
363-370