| Номер | Назва | |
| № 64 | СПЕЦИФІКА МОТИВАЦІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТСЬКОГО ВІКУ НА ПІДПРИЄМНИЦЬКУ ДІЯЛЬНІСТЬ | Анотація PDF |
| Наталія Вєтрова | ||
| № 65 | СПЕЦИФІКА САМОРЕГУЛЯЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ | Анотація PDF |
| Володимир Бережний | ||
| № 64 | СПОРТИВНИЙ ПЕРФЕКЦІОНІЗМ: КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ ФЕНОМЕНУ | Анотація PDF |
| Оксана Вдовиченко, Геннадій Коломийцев, Антон Поденко | ||
| № 67 | СТАНДАРТИЗАЦІЯ ОПИТУВАЛЬНИКА ПРИВ’ЯЗАНОСТІ ДО ДОМІВКИ | Анотація PDF (English) |
| Karyna Fomenko, Erika Kovtun | ||
| № 58 | СТАНОВЛЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ СИСТЕМИ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ СУСПІЛЬНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ В УКРАЇНІ | Анотація PDF |
| В. Г. Панок, Н. В. Лунченко | ||
| № 66 | СТРАТЕГІЇ КОНКУРЕНЦІЇ ТА САМОРЕГУЛЯЦІЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ | Анотація PDF |
| Вікторія Надьон, Надія Скрипник | ||
| № 68 | СТРАТЕГІЇ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ БАСКЕТБОЛІСТІВ 12-14 РОКІВ ЧЕРЕЗ ДИСТАНЦІЙНІ ПЛАТФОРМИ | Анотація PDF |
| Олена Гант, Мінюй Чжоу, Євген Пушкарьов | ||
| № 67 | СТРЕС, ВИКЛИКАНИЙ ПАНДЕМІЄЮ COVID-19: ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕБІГУ ТА ПСИХОЛОГІЧНІ КОРЕЛЯТИ | Анотація PDF |
| Тамара Хомуленко, Ірина Кислова | ||
| № 66 | СТРУКТУРА ЗАХИСНО-СОВЛАДАЮЧОЇ ПОВЕДІНКИ МОЛОДІ | Анотація PDF (English) |
| Ганна Меднікова, Світлана Набока | ||
| № 68 | СТРУКТУРА КУЛЬТУРНОЇ СИСТЕМИ ТА ЇЇ РЕКУРСІЇ З СОЦІУМОМ, ПСИХІКОЮ ТА ТІЛОМ/ТІЛЕСНІСТЮ. ЧАСТИНА 2 («ПСИХІКА В КУЛЬТУРІ») | Анотація PDF |
| Юрій Романенко | ||
| № 57 | СТРУКТУРА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ | Анотація PDF |
| Олена Ябурова | ||
| № 66 | СТРУКТУРА ТА ТИПОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ МОНЕТАРНОЇ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ | Анотація PDF |
| Ігор Сохань | ||
| № 58 | СТРУКТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ УЧАСНИКІВ БОЙОВИХ ДІЙ З ПОСТСТРЕСОВОЮ ПСИХОЛОГІЧНОЮ ДЕЗАДАПТАЦІЄЮ | Анотація PDF |
| А. О. Харченко | ||
| № 60 | СТРУКТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ ПОЧУТТЯ ЦІННОСТІ ВЛАСНОГО ЖИТТЯ У СТУДЕНТІВ | Анотація PDF (Русский) |
| Набил Диаб, Марат Кузнецов | ||
| № 54 | СТРУКТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ ЦІННІСНО-СМИСЛОВИХ ОРІЄНТАЦІЙ СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖІВ ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ | Анотація PDF |
| Ю. В. Вербова | ||
| № 69 | СУБ’ЄКТИВНИЙ КОНТРОЛЬ У СТРУКТУРІ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ СУДОВОГО ЕКСПЕРТА | Анотація PDF |
| Дмитро Сафіян | ||
| № 68 | СУБ’ЄКТНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОСОБИСТОСТІ ІТ-СПЕЦІАЛІСТІВ | Анотація PDF |
| Ганна Меднікова, Маргарита Нестеренко | ||
| № 53 | СУБ’ЄКТНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ ПСИХОЛОГА | Анотація PDF |
| O. І. Гура, Т. Є. Гура | ||
| № 66 | СХЕМА-РЕЖИМИ, АСОЦІЙОВАНІ З РАННІМИ ДЕЗАДАПТИВНИМИ СХЕМАМИ (ВЗАЄМОЗВЯЗОК КОНЦЕПТІВ СХЕМА-ТЕРАПІЇ ДЖ. ЯНГА) | Анотація PDF |
| Анастасія Большакова | ||
| № 56 | СХИЛЬНІСТЬ ДО ДЕПРЕСІЇ ЯК ЧИННИК СУЇЦИДАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ СЕРЕД СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ | Анотація PDF |
| А. І. Агаркова | ||
| № 55 | ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ ДО СЛУЖБОВО-БОЙОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | Анотація PDF |
| А. В. Стаднік, І. В. Ващенко, В. С. Васищев | ||
| № 55 | ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ СТАВЛЕННЯ ДО НАВЧАННЯ У СТУДЕНТІВ | Анотація PDF |
| Л. О. Жданюк | ||
| № 69 | ТЕОРЕТИЧНА МОДЕЛЬ ГНУЧКИХ НАВИЧОК ОСОБИСТОСТІ СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ | Анотація PDF |
| Жанна Богдан | ||
| № 55 | ТЕОРЕТИЧНА МОДЕЛЬ ДОСЛІДЖЕННЯ ВЕРБАЛЬНОЇ РЕКОНСТРУКЦІЇ СИМВОЛІВ ОСОБИСТОСТІ | Анотація PDF |
| О. В. Лісойван | ||
| № 64 | ТЕОРЕТИЧНА МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЕКОНОМІСТА | Анотація PDF |
| Олександр Поєзднік | ||
| 276 - 300 з 328 результатів | << < 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> | |