| Номер | Назва | |
| № 55 | 7 ОСНОВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОНЛАЙН ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНИХ МОВ | Анотація PDF |
| Н. А. Шандра | ||
| № 56 | 8 ЗАПИТАНЬ КИТАЙСЬКИМ ПЕДАГОГАМ-МУЗИКАНТАМ | Анотація PDF |
| Го Іцзян | ||
| № 57 | «АВЕСТІЙСЬКА МУДРІСТЬ» ЯК ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ СТАРОДАВНЬОГО СХОДУ | Анотація PDF |
| І. В. Цебрій | ||
| № 52 | «ДЕКЛАРАЦІЯ БЕЗПЕКИ ШКІЛ»: ШЛЯХИ ВПРОВАЖЕННЯ В СИСТЕМУ ОСВІТИ УКРАЇНИ | Анотація PDF |
| І. М. Трубавіна, Л. С. Рибалко, С. О. Каплун | ||
| № 58 | «МИСТЕЦТВО ГРИ НА КЛАВЕСИНІ» ФРАНСУА КУПЕРЕНА ЯК ПЕРШИЙ МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК ДЛЯ ІНСТРУМЕНТАЛІСТІВ-КЛАВІШНИКІВ | Анотація PDF |
| І. В. Цебрій, Л. М. Яременко | ||
| № 58 | ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В СИСТЕМІ ВНУТРІШНЬОГО УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ | Анотація PDF |
| Ю. Д. Бойчук, А. В. Боярська-Хоменко | ||
| № 51 | ІНТЕГРАЦІЯ ЛАНОК «НАУКА-ОСВІТА-ВИРОБНИЦТВО» НА ПЛАТФОРМІ ВІРТУАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ПІДПРИЄМСТВА У ЗВО ПІДПРИЄМНИЦЬКОГО ТИПУ ЯК ОСВІТНЯ ТЕХНОЛОГІЯ ХХІ СТОЛІТТЯ | Анотація PDF |
| В. С. Церкелевич, Л. М. Коваль | ||
| № 48 | ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ РОБОТИ В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ І ВИХОВАТЕЛІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ЕТНОКУЛЬТУРНОГО РІЗНОМАНІТТЯ СУЧАСНОГО СУСПІЛЬСТВА | Анотація PDF |
| Л. С. Калашник, О. В. Новіков, К. А. Юр'єва | ||
| № 51 | ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ОБДАРОВАНОЇ ДИТИНИ | Анотація PDF |
| Л. Г. Карпова | ||
| № 53 | ІСТОРИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ВИНИКНЕННЯ Й РОЗВИТКУ ДУАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ НІМЕЧЧИНИ | Анотація PDF |
| І. Д. Глазкова | ||
| № 46 | АВТОРСЬКА ПРОЕКТНА ПРОГРАМА ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ „Я”-ЕКОНОМІЧНОГО У ДІТЕЙ 5-7 РОКІВ | Анотація PDF |
| Я. В. Курінний | ||
| № 49 | АДАПТАЦІЯ ІНТЕРАКТИВНОЇ МЕТОДИКИ «ЖИВА БІБЛІОТЕКА» ДО УМОВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ | Анотація PDF |
| В. М. Гриньова, О. В. Новіков, К. А. Юр'єва | ||
| № 59 | АНАЛІЗ ДИСТАНЦІЙНИХ КУРСІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ | Анотація PDF (English) |
| L. Havrilova, O. Ishutina, А. Bondarenko | ||
| № 53 | БРЕНД НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА ЗВО ЯК ТРЕНД СУЧАСНОСТІ | Анотація PDF |
| І. Д. Юник | ||
| № 46 | ВІДОБРАЖЕННЯ АВТОРИТЕТУ ВЧИТЕЛЯ В СУСПІЛЬНОМУ ЖИТТІ ГРОМАДЯН РАДЯНСЬКОГО СОЮЗУ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТОЛІТТЯ | Анотація PDF |
| С. Ю. Юткало | ||
| № 58 | ВЗАЄМОДІЯ ВИКЛАДАЧА І СТУДЕНТІВ У ВИЩІЙ ОСВІТІ: ВАЖЛИВІ УМОВИ | Анотація PDF (English) |
| О. Кузнецова, Л. Штефан | ||
| № 58 | ВИТОКИ ІДЕЇ ВІЙСЬКОВОЇ ПІДГОТОВКИ ЖІНОК В УКРАЇНІ | Анотація PDF |
| А. П. Крокун-Баранова | ||
| № 48 | ВПРОВАДЖЕННЯ КОМП’ЮТЕРНОГО СИМУЛЯТОРА «УПРАВЛІННЯ ГОЛОВНИМ ДВИГУНОМ СУДНАЗ АВАРІЙНОГО ПОСТА» ДЛЯ НАВЧАННЯ ІНЖЕНЕРІВ-СУДНОМЕХАНІКІВ В УМОВАХ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| С. А. Скиданчук | ||
| № 52 | ГЕЙМІФІКАЦІЯ ЯК МЕТОД НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ | Анотація PDF |
| Л. Д. Зеленська, К. В. Ковінько | ||
| № 59 | ГЕНЕЗИС ДИТЯЧОЇ ПЕРІОДИКИ В КИТАЇ (КІНЕЦЬ XIX – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ | Анотація PDF |
| Лу Сюй | ||
| № 50 | ГОРИЗОНТАЛЬНА СТРАТИФІКАЦІЯ ЯК ЗАПОРУКА КОНКУРЕНТОЗДАТНОСТІ НІМЕЦЬКИХ УНІВЕРСИТЕТІВ | Анотація PDF |
| С. В. Черкашин | ||
| № 49 | ГОТОВНІСТЬ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ ДО НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ ХІМІЇ) | Анотація PDF |
| Ю. П. Карпенко | ||
| № 59 | ДІАГНОСТИКА І ПРОФІЛАКТИКА ПОВЕДІНКОВИХ ДЕВІАЦІЙ У ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ | Анотація PDF |
| І. І. Парфанович | ||
| № 54 | ДІАГНОСТИКА РІВНІВ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ | Анотація PDF |
| Т. М. Собченко | ||
| № 48 | ДІАГНОСТИКА РОЗВИТКУ СКЛАДНИКІВ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ КОЛЕДЖУ | Анотація PDF |
| В. В. Деміденко | ||
| 1 - 25 з 164 результатів | 1 2 3 4 5 6 7 > >> | |