|
Номер |
Назва |
|
Том 2, № 46 |
ЗАПИТУВАННЯ-ВИКЛИКИ У ПРОСТОРІ КУЛЬТУРИ |
Анотація
PDF
|
О. П. Гужва, П. Д. Подорожний |
|
Том 2, № 45 |
ЗМІНА ПАРАДИГМИ ІСТОРИЧНОГО ПІЗНАННЯ В УМОВАХ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО СУСПІЛЬСТВА |
Анотація
PDF
|
Т. І. Чаркіна |
|
№ 49 |
ЗМІСТ І ЗНАЧЕННЯ ФОРМУЛЮВАННЯ ФІЛОСОФІЇ ВИКЛАДАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ УЧИТЕЛЯ-ОСВІТНЬОГО ФІЛОСОФА |
Анотація
PDF
|
М. О. Дроботенко |
|
Том 1, № 41 |
ЗМІСТ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ ГРЕЦІЇ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ΧΧ СТОЛІТТЯ |
Анотація
PDF
|
Ю. М. Короткова |
|
№ 49 |
ЗМІСТОВНІ ОЗНАКИ І ФУНКЦІОНАЛЬНЕ ПОКЛИКАННЯ МЕТАФОРИ |
Анотація
PDF
|
М. М. Шніцер |
|
Том 1, № 46 |
ЗНАК ПОСЕЙДОНА НАД КРАЇНОЮ ЗАМРІЯНИХ ЯНГОЛІВ: СУЧАСНІ ОБРИСИ УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕЇ |
Анотація
PDF
|
А. О. Сошніков |
|
Том 1, № 46 |
ЗНАРЯДДЯ ПРАЦІ ТА ТЕХНІКО-ТЕХНОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ЗМІНИ КОНТУРІВ ЖИТТЄВОГО ПРОСТОРУ ЛЮДИНИ |
Анотація
PDF
|
В. С. Ігнатко |
|
Том 1, № 47 |
ЗНАЧЕННЯ ПОЛІТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ СУСПІЛЬСТВА У ПРОЦЕСІ ПОЛІТИЧНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДА |
Анотація
PDF
|
В. О. Береза |
|
№ 43 |
ЗНАЧЕННЯ ФЕНОМЕНУ ВІРИ У ФОРМУВАННІОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТІВ |
Анотація
PDF
|
Г. М. Груць |
|
№ 42 |
ЗНАЧУЩІСТЬ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ДЛЯ СУЧАСНИХ СУСПІЛЬСТВА ТА ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
І. В. Горохова |
|
№ 43 |
ЗНАЧУЩІСТЬ РОЗРОБКИ ПРОБЛЕМИОСОБИСТІСНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ В ХХІ СТ. |
Анотація
PDF
|
О. М. Єрахторіна |
|
№ 50 |
ЙОГА КАК СОВРЕМЕННАЯ АНТРОПОТЕХНИКА ЧЕЛОВЕКА |
Анотація
PDF (Русский)
|
В. В. Лобас |
|
Том 2, № 45 |
К ВОПРОСУ О СПЕЦИФИКЕ СОВЕТСКОЙ СМЕХОВОЙ КУЛЬТУРЫ |
Анотація
PDF (Русский)
|
М. Б. Столяр |
|
Том 2, № 45 |
КАТЕГОРІЇ СТРАХУ ТА ЖАХУ В КОНТЕКСТІ АНТИФОБІАЛЬНИХ ФІЛОСОФСЬКИХ ПРАКТИК (АНТИЧНІСТЬ ТА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ) |
Анотація
PDF
|
К. М. Богун |
|
Том 1, № 47 |
КОЛІЗІЇ ПРО «ЗНАЧЕННЯ» В ФІЛОСОФІЇ МОВИ АНАЛІТИЧНОЇ ТРАДИЦІЇ СУЧАСНОЇ ФІЛОСОФІЇ |
Анотація
PDF
|
А. В. Лактіонова |
|
Том 1, № 41 |
КОМУНІКАЦІЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ У ВИРІШЕННІ ЗАДАЧ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ |
Анотація
PDF
|
М. Г. Санакуєв |
|
Том 2, № 52 |
КОНОТАЦІЇ ЗЕМЛІ У ВИКЛИКАХ СУЧАСНОСТІ |
Анотація
PDF
|
С. Г. Пилипенко |
|
Том 2, № 47 |
КОНСТИТУТИВНА РОЛЬ ОСВІТИ У СТРУКТУРУВАННІ СУСПІЛЬСТВА ЗНАНЬ ЯК ПЕДАГОГІЗОВАНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ |
Анотація
PDF
|
І. Л. Брацун |
|
Том 1, № 40 |
КОНСТРУКТИВНО-ПРОЦЕДУРНА МОДЕЛЬ СОЦІАЛЬНИХ ІНСТИТУТІВ В КОНЦЕПЦІЇ ТОМАСА ГОББСА |
Анотація
PDF
|
Т. О. Крижановська |
|
№ 49 |
КОНЦЕПТ LITERACY ТА СЕМАНТИКИ СВОБОДИ У НІМЕЦЬКІЙ ФІЛОСОФСЬКІЙ ТРАДИЦІЇ |
Анотація
PDF
|
Н. В. Григорова |
|
Том 2, № 41 |
КОНЦЕПТ «СИМУЛЯКР» У ФІЛОСОФСЬКОМУ ДИСКУРСІ Ж. БОДРІЙЯРА |
Анотація
PDF
|
О. В. Скалацька |
|
№ 51 |
КОНЦЕПТ ДАОСЬКОЇ АНТРОПОМІСТИКИ НА ПЕРЕТИНІ СХІДНОЇ ТА ЗАХІДНОЇ ФІЛОСОФІЇ |
Анотація
PDF
|
Л. І. Мозговий, Ю. Л. Бутко |
|
№ 51 |
КОНЦЕПТ ДОБРОЧЕСНОСТІ У ШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ НОВОГО ОСВІТНЬОГО ЗАКОНОДАВСТВА |
Анотація
PDF
|
О. І. Парфьонова |
|
№ 44 |
КОНЦЕПТ ПРОСТОРУ В КУЛЬТУРНО-АНТРОПОЛОГІЧНИХ ВИМІРАХ ФІЛОСОФІЇ ГЕОГРАФІЇ |
Анотація
PDF
|
Л. В. Завгородько |
|
Том 2, № 40 |
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ СТАНОВЛЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА В УКРАЇНІ |
Анотація
PDF
|
В. М. Скалацький |
|
126 - 150 з 447 результатів |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |