| Номер | Назва | |
| № 52 | СТОРІТЕЛІНГ ЯК МЕТОД ФОРМУВАННЯ ГНУЧКИХ НАВИЧОК КОМУНІКАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ | Анотація PDF |
| А. А. Житницька | ||
| № 55 | СТРАТЕГІЇ КОМАНДОТВОРЕННЯ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ КУРСАНТІВ-ДЕСАНТНИКІВ | Анотація PDF (Ukrainian) |
| І. А. Костюшко | ||
| № 40 | СТРУКТУРА І ФУНКЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ УЧИТЕЛІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ | Анотація PDF |
| Т. В. Куценко | ||
| № 43 | СТРУКТУРА ПОНЯТТЯ «КУЛЬТУРА МІЖНАЦІОНАЛЬНОГО СПІЛКУВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ» | Анотація PDF |
| Н. Д. Подчерняєва | ||
| № 42 | СТУПІНЬ ДОСЛІДЖЕНОСТІ ПРОБЛЕМИ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ СЛУЖБ ДЛЯ ДІТЕЙ В УКРАЇНІ | Анотація PDF |
| І. І. Єланцева | ||
| № 50 | СУТНІСТЬ ТА СПЕЦИФІКА ПІДГОТОВКИ ЖІНКИ ДО ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ (НА ОСНОВІ ПРАЦЬ СВЯТИТЕЛЯ ФАДДЕЯ УСПЕНСЬКОГО) | Анотація PDF |
| Т. П. Фазан | ||
| № 44 | СУТЬ І ЗМІСТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ХОРЕОГРАФІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | Анотація PDF |
| О. В. Авраменко | ||
| № 39 | СУТЬ І СТРУКТУРА РИТОРИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ | Анотація PDF |
| Д. В. Будянський | ||
| № 47 | СУЧАСНІ ВИМОГИ ДО ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ | Анотація PDF |
| В. П. Пліс | ||
| № 47 | СУЧАСНІ МУЗИЧНО-КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ: СУТЬ, РОЛЬ ТА ЗНАЧЕННЯ В СУЧАСНІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ МУЗИЧНІЙ ОСВІТІ | Анотація PDF |
| Ван Ціхуей | ||
| № 43 | СУЧАСНІ ПРИНЦИПИ ХРИСТИЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ПОКОЛІННЯ | Анотація PDF |
| В. В. Фазан | ||
| № 48 | СУЧАСНА ІСТОРІОГРАФІЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН У ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХХ СТОЛІТТЯ) | Анотація PDF |
| Г. А. Єна | ||
| № 41 | СУЧАСНЕ ТЕЛЕБАЧЕННЯ У СИСТЕМІ ФОРМУВАННЯ ПРОСВІТИ БАТЬКІВ | Анотація PDF |
| О. O. Запорожець | ||
| № 49 | ТАНЦЮВАЛЬНА ОСВІТА В КИТАЇ: АНАЛІЗ ОФФЛАЙН ТА ОНЛАЙН ТРЕНДІВ | Анотація PDF (English) |
| Т. О. Разуменко | ||
| № 48 | ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В НОРВЕГІЇ | Анотація PDF |
| Д. В. Желанов | ||
| № 50 | ТЕНДЕНЦІЇ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ ВАЛЬДОРФСЬКОГО РУХУ В УКРАЇНІ | Анотація PDF |
| О. М. Іонова, С. Є. Лупаренко, В. В. Партола | ||
| № 48 | ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У КРАЇНАХ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ТА СХІДНОЇ ЄВРОПИ У 1919 – 1945 рр. | Анотація PDF |
| А. В. Боярська-Хоменко | ||
| № 45 | ТЕОРЕТИЧНА ПІДГОТОВКА УЧНІВ ДУХОВНИХ СЕМІНАРІЙ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ОСТАННІЙ ЧВЕРТІ ХІХ СТОЛІТТЯ (НА МАТЕРІАЛАХ УКРАЇНСЬКИХ ГУБЕРНІЙ) | Анотація PDF |
| Т. С. Твердохліб | ||
| № 50 | ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ «ГРОМАДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ» | Анотація PDF |
| О. М. Кін | ||
| № 43 | ТЕРМІНОЛОГІЧНЕ ПОЛЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ СТИМУЛЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ | Анотація PDF |
| А. В. Цебренко | ||
| № 42 | ТЕСТОВЕ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ІЗ ДИСЦИПЛІНИ «УКРАЇНСЬКА ПУНКТУАЦІЯ» | Анотація PDF |
| Л. В. Сегін, Л. М. Тищенко | ||
| № 54 | ТЕХНОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ «ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ» (МОДУЛЬ «ОСВІТА ТА ВИХОВАННЯ В МУЛЬТИКУЛЬТУРНОМУ СЕРЕДОВИЩІ») | Анотація PDF |
| В. М. Білик, О. С. Кабанська, В. Л. Ялліна | ||
| № 43 | ТЕХНОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ СТРУКТУРУВАННЯ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ДИСЦИПЛІН З МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| М. М. Товстяк | ||
| № 41 | ТЕХНОЛОГІЧНІ ЕТАПИ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ | Анотація PDF |
| О. В. Гресь | ||
| № 40 | ТЕХНОЛОГІЧНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ДЕОНТОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАРМАЦЕВТІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНИХ ДИСЦИПЛІН | Анотація PDF |
| Т. Ю. Шафранська | ||
| 226 - 250 з 282 результатів | << < 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> | |