|
Номер |
Назва |
|
№ 48 |
ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА СТАНУ РОЗРОБЛЕНОСТІ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ В КНР ТА УКРАЇНІ |
Анотація
PDF
|
Ду Цзінсюй |
|
№ 42 |
ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПОГЛЯДІВ ВІТЧИЗНЯНИХ ПРОФЕСОРІВ НА АВТОНОМІЮ УНІВЕРСИТЕТІВ (ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ) |
Анотація
PDF
|
В. М. Мокляк |
|
№ 39 |
ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У ЗАКОРДОННИХ ТА ВІТЧИЗНЯНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ |
Анотація
PDF
|
Г. С. Созикіна |
|
№ 47 |
ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ТРЕНЕРА З БОКСУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
О. О. Хижняк |
|
№ 42 |
ПРИВАТНА БЛАГОДІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ТА ДОБРОЧИННА ДОПОМОГА ЯК ЗАСІБ СТИМУЛЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ В УКРАЇНІ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ) |
Анотація
PDF
|
О. М. Друганова, А. В. Цебренко |
|
№ 53 |
ПРИНЦИПИ ПЕДАГОГІКИ М. МОНТЕССОРІ В ДОСЛІДЖЕННІ СТИМУЛЯЦІЇ МОВЛЕННЯ ДИТИНИ |
Анотація
PDF
|
M. Словачек |
|
№ 44 |
ПРОБЛЕМИ ГАРМОНІЙНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ІСТОРІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ |
Анотація
PDF
|
А. I. Чаговець |
|
№ 55 |
ПРОБЛЕМИ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ МІГРАНТІВ У КРАЇНАХ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ |
Анотація
PDF
|
В. М. Якименко |
|
№ 48 |
ПРОВІДНІ ЗАКОНОМІРНОСТІ ТА ПРИНЦИПИ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ |
Анотація
PDF (English)
|
Л. А. Штефан, Ю. В. Бекетова |
|
№ 52 |
ПРОГРАМА ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ У КНР |
Анотація
PDF
|
Чжао Цянь |
|
№ 50 |
ПРОФАЙЛІНГ ОСОБИСТОСТІ: ЧИ Є ЙОМУ МІСЦЕ В СУЧАСНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ НАУЦІ? |
Анотація
PDF
|
І. В. Леонтьєва |
|
№ 43 |
ПРОФЕСІЙНА МОБІЛЬНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ В МІНЛИВОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ |
Анотація
PDF
|
І. І. Горбачова |
|
№ 47 |
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ В КОНТЕКСТІ ЗАВДАНЬ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ |
Анотація
PDF
|
О. М. Воробйова |
|
№ 43 |
ПРОФЕСІЙНА САМОРЕАЛІЗАЦІЯ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ПРОЦЕСІ ВИКОРИСТАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ |
Анотація
PDF
|
Г. В. Твердохліб |
|
№ 43 |
ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛІВ СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН У ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ У 70-80-х рр. ХХ СТОЛІТТЯ |
Анотація
PDF
|
Г. А. Перепелиця |
|
№ 46 |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСОБИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ |
Анотація
PDF
|
О. В. Хромченко |
|
№ 42 |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ДЕФІНІЦІЇ «МІЖОСОБИСТІСНІ ВІДНОСИНИ» |
Анотація
PDF
|
О. В. Молчанюк, О. Б. Борзик |
|
№ 57 |
РЕАЛІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
Н. М. Яригіна |
|
№ 46 |
РЕАЛІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В СУЧАСНІЙ ВІТЧИЗНЯНІЙ МАЛОКОМПЛЕКТНІЙ ШКОЛІ: ОСНОВНІ ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ |
Анотація
PDF
|
Н. О. Ткачова |
|
№ 48 |
РЕАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ ГОТОВНОСТІ ДО УСВІДОМЛЕНОГО БАТЬКІВСТВА |
Анотація
PDF
|
С. А. Красін |
|
№ 54 |
Рецензія на монографію «ВПРОВАДЖЕННЯ ІТ ТА ГІС ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ГЕОГРАФІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ (НА ЗАСАДАХ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ПІДХОДУ)» |
Анотація
PDF
|
Н. О. Пономарьова |
|
№ 44 |
Рецензія на монографію «ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ДО ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ» |
Анотація
PDF
|
Л. Е. Гризун |
|
№ 44 |
Рецензія на монографію «ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ДО ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ» |
Анотація
PDF
|
О. В. Семеніхіна |
|
№ 57 |
РИТМІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ВАЛЬДОРФСЬКОЇ ШКОЛИ ЯК ЗАСІБ ЗДОРОВОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ |
Анотація
PDF
|
О. М. Іонова, С. Є. Лупаренко |
|
№ 41 |
РОЗВИТОК ДИЗАЙН-МИСЛЕННЯ УЧАСНИКІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ДИЗАЙН-ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
О. В. Гончар |
|
201 - 225 з 316 результатів |
<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> |