|
Номер |
Назва |
|
№ 49 |
ПІДГОТОВКА ВИХОВАТЕЛІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ) |
Анотація
PDF
|
Т. П. Танько, Н. Г. Тарарак |
|
№ 56 |
ПІДГОТОВКА ВИХОВАТЕЛІВ ТА СПЕЦИФІКА ЇХНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ БЕЛЬГІЇ |
Анотація
PDF
|
Н. Г. Тарарак, Н. О. Шевченко |
|
№ 54 |
ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДЛЯ ВАЛЬДОРФСЬКИХ ШКІЛ: ДОСВІД НІМЕЧЧИНИ |
Анотація
PDF
|
О. М. Іонова, Ма Лі |
|
№ 46 |
ПІДГОТОВКА ДОШКІЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПЕРША ПОЛОВИНА ХХ СТ.) |
Анотація
PDF
|
В. В. Яковенко |
|
№ 55 |
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК АКТУАЛЬНА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА |
Анотація
PDF (Ukrainian)
|
О. М. Друганова, В. М. Білик, С. Т. Золотухіна |
|
№ 45 |
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПОЛІЦЕЙСЬКИХ ДО ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ З ПРАВОПОРУШНИКАМИ У ВИЩИХ ЗАКЛАДАХ ЗІ СПЕЦИФІЧНИМИ УМОВАМИ НАВЧАННЯ |
Анотація
PDF
|
І. М. Голопич |
|
№ 42 |
ПЕДАГОГ – ВЗІРЕЦЬ ДУХОВНО-МОРАЛЬНОЇ ВИХОВАНОСТІ (НА МАТЕРІАЛАХ ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКИХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ СТОЛІТТЯ) |
Анотація
PDF
|
В. В. Ворожбіт-Горбатюк, О. М. Попович |
|
№ 40 |
ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ У КОЛЕКТИВІ |
Анотація
PDF
|
Ю. С. Стасевський |
|
№ 57 |
ПЕДАГОГІЧНІ ТА ФІЛОЛОГІЧНІ СПОСОБИ ІНТЕНСИФІКАЦІЇ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ ПЕРШОГО ОСВІТНЬОГО СТУПЕНЯ |
Анотація
PDF
|
А. Р. Жукова |
|
№ 56 |
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРАКТИЧНО-ПОЛЬОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ РОЗВІДКИ |
Анотація
PDF
|
Д. А. Король, А. П. Чкалов |
|
№ 43 |
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ТА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР |
Анотація
PDF
|
Л. Г. Кайдалова, Л. Л. Поєдинцева |
|
№ 43 |
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ МЕДІАОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
Н. О. Ткачова, Д. В. Стрельченко |
|
№ 42 |
ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО ЗДІБНИХ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ НИМИ ІСТОРИКО-СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН |
Анотація
PDF
|
А. С. Ткачов |
|
№ 51 |
ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ – ПРОСТІР ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ |
Анотація
PDF
|
Г. А. Кабанська, О. С. Кабанська, О. В. Мельникова |
|
№ 49 |
ПЕДАГОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОЦЕСУ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВИХОВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ ШКОЛЯРІВ |
Анотація
PDF
|
О. В. Попова, В. П. Жуков |
|
№ 49 |
ПЕДАГОГІЧНИЙ ВИМІР ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ ДОРОСЛИХ У СИСТЕМІ КОРПОРАТИВНОЇ ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
А. В. Боярська-Хоменко, К. В. Шматько |
|
№ 41 |
ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД СТУДЕНТІВ ВНЗ У ПРОЦЕСІ ЛІНГВОСАМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
Анотація
PDF
|
О. Л. Шумський |
|
№ 52 |
ПЕРЕДУМОВИ ВІДКРИТТЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЗАКЛАДІВ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З ПОСИЛЕНОЮ ВІЙСЬКОВОЮ ПІДГОТОВКОЮ У ЛАТВІЇ |
Анотація
PDF
|
О. В. Магілін |
|
№ 50 |
ПЕРЕДУМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ДО ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ВИЩІЙ ШКОЛІ (НА МАТЕРІАЛАХ ПЕРІОДИЧНИХ ВИДАНЬ 80 – 90-Х РР. ХХ СТ.) |
Анотація
PDF
|
О. М. Друганова, В. М. Білик, В. Л. Ялліна |
|
№ 41 |
ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВНЗ |
Анотація
PDF
|
Н. В. Саєнко |
|
№ 51 |
ПИТАННЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ВАЛЬДОРФСЬКІЙ ШКОЛІ |
Анотація
PDF
|
О. В. Бужин, О. М. Іонова, С. Є. Лупаренко |
|
№ 52 |
ПОЛІТИЧНА КУЛЬТУРА ЯК СКЛАДНИК КОРПОРАТИВНОГО ПАРТНЕРСТВА УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ, ІСПАНІЇ, КНР |
Анотація
PDF
|
Лун Фен |
|
№ 51 |
ПОНЯТТЯ «ПРОФЕСІЙНА РЕАБІЛІТАЦІЯ УЧАСНИКІВ БОЙОВИХ ДІЙ ЗСУ» |
Анотація
PDF
|
В. В. Шаповал |
|
№ 44 |
ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ СТУДЕНТІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
О. В. Юшко |
|
№ 52 |
ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПОГЛЯДІВ КИТАЙСЬКИХ ТА УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ ЩОДО ВИЗНАЧЕННЯ СУТІ, СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ МУЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ |
Анотація
PDF
|
Янь Ван, Н. О. Ткачова |
|
176 - 200 з 316 результатів |
<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> |