| Номер | Назва | |
| № 57 | АНАЛІЗ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ (НА МАТЕРІАЛІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ МІСТА ХАРКОВА) | Анотація PDF |
| O. S. Zeniakin | ||
| № 57 | АНАЛІЗ ПРОБЛЕМ ПРИРОДНИЧО-ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ПОДОЛАННЯ | Анотація PDF |
| Ю. Ю. Герасименко | ||
| № 47 | АНАЛІЗ СТАНУ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДО ЗАСТОСУВАННЯ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ | Анотація PDF |
| А. І. Прокопенко, Н. В. Житєньова | ||
| № 44 | ВІД ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ ДО ДУХОВНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ | Анотація PDF |
| М. В. Роганова | ||
| № 56 | ВАЛЬДОРФСЬКА ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА: ІСТОРІЯ ТА СУЧАСНІСТЬ | Анотація PDF |
| О. М. Іонова, Ма Лі | ||
| № 44 | ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ «ДОРОСЛІСТЬ» У КРАЇНАХ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ТА СХІДНОЇ ЄВРОПИ | Анотація PDF |
| А. В. Боярська-Хоменко | ||
| № 47 | ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ «ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА» В УКРАЇНСЬКІЙ ТА КИТАЙСЬКІЙ НАУКОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ | Анотація PDF |
| Ян Ян | ||
| № 55 | ВИКЛАДАННЯ КИТАЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ДЕРЖАВНОЇ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ ВІРШОВАНИМИ ЗАСОБАМИ НАВЧАННЯ | Анотація PDF (English) (English) |
| I. I. Kostikova, Gengchen Liu | ||
| № 59 | ВИКОРИСТАННЯ АКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ США, ПІВНІЧНОЇ ТА ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ | Анотація PDF |
| Г. В. Дейниченко, Т. І. Дейніченко | ||
| № 58 | ВИКОРИСТАННЯ МЕМІВ У ФОРМУВАННІ ДИСКУРСИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| О. І. Башкір, А. Г. Марголін | ||
| № 52 | ВИКОРИСТАННЯ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОНЦЕПЦІЇ К. ОРФА ПРИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ МУЗИКИ ШКОЛЯРІВ ЯК АКТУАЛЬНА ПРОБЛЕМА СУЧАСНОЇ СИСТЕМИ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ КНР | Анотація PDF |
| Чжан Ян, О. М. Кін | ||
| № 42 | ВИКОРИСТАННЯ СИТУАТИВНИХ ЗАВДАНЬ У СИСТЕМІ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ | Анотація PDF |
| Л. Г. Кайдалова, Н. В. Науменко | ||
| № 46 | ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ ДЛЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| А. В. Черненко | ||
| № 45 | ВИМОГИ ДО ВЧИТЕЛЯ СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН ТА ЙОГО ПІДГОТОВКИ В СПАДЩИНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО | Анотація PDF |
| Г. А. Перепелиця | ||
| № 50 | ВИТОКИ ІДЕЇ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ОБДАРОВАНИХ ДІТЕЙ У КИТАЇ | Анотація PDF |
| С. С. Науменко | ||
| № 58 | ВИТОКИ ІДЕЇ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ У СВІТОВІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ДУМЦІ | Анотація PDF |
| В. П. Жуков | ||
| № 40 | ВИТОКИ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ ВИХОВАННЯ ПІДЛІТКІВ В АМЕРИКАНСЬКИХ ШКОЛАХ | Анотація PDF |
| В. В. Глушич | ||
| № 43 | ВИХОВАННЯ БАТЬКІВ В ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ | Анотація PDF |
| Я. В. Волкова | ||
| № 43 | ВИХОВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ | Анотація PDF |
| Л. М. Єфименко | ||
| № 47 | ВИХОВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ В УЧНІВ ШКІЛ ФРАНЦІЇ У КОНТЕКСТІ МОРАЛЬНОЇ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Н. Г. Лисенко | ||
| № 45 | ВИХОВАННЯ У СТАРШОКЛАСНИКІВ МІЖНАЦІОНАЛЬНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ ЗАСОБАМИ ЄВРОКЛУБУ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ | Анотація PDF |
| Н. Д. Подчерняєва | ||
| № 51 | ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ КАФЕДРИ ОСВІТОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ | Анотація PDF |
| А. В. Боярська-Хоменко, С. Т. Золотухіна, Л. А. Штефан | ||
| № 44 | ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА | Анотація PDF |
| Чень Цзін | ||
| № 39 | ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ УРОКУ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ТА ШЛЯХИ ЙОГО РЕАЛІЗАЦІЇ | Анотація PDF |
| С. В. Івасішина | ||
| № 47 | ВНЕСОК ВІТЧИЗНЯНИХ ПЕДАГОГІВ У РОЗРОБКУ ПИТАНЬ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ-ВИХОВАТЕЛЯ | Анотація PDF |
| Н. Г. Тарарак | ||
| 26 - 50 з 360 результатів | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |